Buddhist Integrated Model of Dhamma Dissemination for the New Generation
Main Article Content
Abstract
In this dissertation, three objectives were purposely made: 1) to study the conditions, principles, and methods of propagating Dhamma for the new generation. 2) to develop guidelines and processes for propagating Dhamma for the new generation and 3) to present a model for propagating Dhamma for the new generation based on integrated Buddhism. This research used qualitative research methods. by studying documents in-depth interview and group discussion and presentation of descriptive information. Research findings were shown as follows: 1) Conditions, principles, and methods for propagating Dhamma for the new generation that should be developed in 4 areas: (1) The missionary should be a model for conduct according to the Dhamma and Vinaya. (2) Dhamma content should use language that is easy to understand. (3) Communication channels There should be goals and planning that are consistent with the characteristics and behaviors of the new generation and (4) The new generation has lost faith in missionaries. 2) Developing guidelines and processes for propagating Dhamma for the new generation. It is a two-way communication that places the new generation at the center of learning. By propagating Dhamma in a passive, proactive and integrated way that adheres to Dhamma principles. Adjust Dhamma content to be simple, applicable, appropriate, and verifiable. through the learning process Cognitive, affective and range skills and 3) A model for propagating Dhamma for the new generation based on integrated Buddhism.(1) Missionaries must behave as a good example according to Buddhist principles. (2) Dhamma content should use language that is easy to understand. In line with the lifestyle of the new generation(3) Propagation channels Emphasis on practical learning and blended learning. Suitable for the new generation.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright Notice
The content and information in the articles published in Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review, are regarded as opinions and responsibilities of article author only. It definitely does not mean that the editor must agree or share any responsibility to the author.
Articles, information, content, figure etc. that have been published in the Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review is considered as the copyright of the Journal. If any individual or organization will to bring any parts of article for promote or to do anything, must be licensed only in official form from the Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review.
The content and information in the articles published in Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review, are regarded as opinions and responsibilities of article author only. It definitely does not mean that the editor must agree or share any responsibility to the author.
Articles, information, content, figure etc. that have been published in the Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review is considered as the copyright of the Journal. If any individual or organization will to bring any parts of article for promote or to do anything, must be licensed only in official form from the Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review.
References
กรมการศาสนา. การพัฒนารูปแบบการจัดการศึกษาพระปริยัติธรรมแผนกบาลี. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์การศาสนา, ๒๕๔๑.
พระมหาไท อิสฺสรธมฺโม (ธรรมกิจ). “กระบวนการสร้างศรัทธาของชาวพุทธรุ่นใหม่ด้วยการท่องเที่ยวแบบสันตินวัตวิถี”. ดุษฎีนิพนธ์พุทธศาสตรดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาสันติศึกษา, (บัณฑิตวิทยาลัย: มหาวิทยาลัยมหาจุฬาลงกรณวิทยาลัย, มิถุนายน ๒๕๖๕).
พระมหาศรีพยัคฆ์ กงพาน. “รูปแบบการเผยแผ่พระพุทธศาสนาของนักเผยแผ่ที่สอดคล้องกับสังคมไทย”. ดุษฎีนิพนธ์ สาขาวิชาการศึกษาและการพัฒนาสังคม, คณะศึกษาศาสตร์: มหาวิทยาลัยบูรพา มิถุนายน, ๒๕๖๒.
พระครูบวรกิจคุณธาร (อนันต์ วรปญฺโญ). พระอุดมสิทธินายก (กำพล คุณงฺกโร) และ ประเสริฐ ธิลาว. วารสาร มจร สังคมศาสตร์ปริทรรศน์. “รูปแบบการเผยแผ่พระพุทธศาสนาของพระสงฆ์ในสังคมพหุวัฒนธรรม ในเขตหนองจอก กรุงเทพมหานคร”. ปีที่ ๑๐ ฉบับที่ ๑ (มกราคม - มีนาคม ๒๕๖๔): ๑๑๖-๑๒๔.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, ๒๕๓๙.