สภาพความต้องการจำเป็นและแนวทางการจัดการศึกษา สำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตำบลแม่สลองใน จังหวัดเชียงราย

บทคัดย่อ

การศึกษาอิสระเรื่องสภาพความต้องการจำเป็นและแนวทางการจัดการศึกษาสำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตำบลแม่สลองใน จังหวัดเชียงราย มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันและแนวทาง การจัดการศึกษาสำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตำบลแม่สลองใน จังหวัดเชียงราย และเพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาตามความต้องการจำเป็นในการนิเทศการจัดการศึกษาสำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตำบลแม่สลองใน จังหวัดเชียงราย ประชากรที่ใช้ในการศึกษา คือ นายกองค์การบริหารส่วนตำบล รองนายกองค์การบริหารส่วนตำบล ปลัดองค์การบริหารส่วนตำบล หัวหน้าส่วนการศึกษาศาสนาและวัฒนธรรม นักวิชาการศึกษา และหัวหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลแม่สลองใน รวมทั้งสิ้น 27 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามความคิดเห็นเกี่ยวกับสภาพความต้องการจำเป็นและแนวทางการจัดการศึกษาสำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตำบลแม่สลองใน จังหวัดเชียงราย การวิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าเฉลี่ย และการวิเคราะห์ดัชนีความสำคัญของความต้องการจำเป็น และการศึกษาแนวทางการพัฒนาตามความต้องการจำเป็นการจัดการศึกษาศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โดยใช้แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการศึกษา สรุปได้ดังนี้ 1. สภาพความต้องการจำเป็นจัดการศึกษาสำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ตำบลแม่สลองใน จังหวัดเชียงราย พบว่า มีความต้องการจำเป็นลำดับแรก ได้แก่ มาตรฐานด้านอาคารสถานที่ สิ่งแวดล้อมและความปลอดภัย รองลงมาคือมาตรฐานด้านส่งเสริมเครือข่ายการพัฒนาเด็กปฐมวัย และ มาตรฐานด้านการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก 2. แนวทางการพัฒนาตามความต้องการจำเป็นและแนวทางการจัดการศึกษาสำหรับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก พบว่า มาตรฐานด้านการบริหารจัดการศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มาตรฐานด้านบุคลากร มาตรฐานอาคารสถานที่ สิ่งแวดล้อมและความปลอดภัย มาตรฐานการวิชาการ และกิจกรรมหลักสูตร มาตรฐานด้านการมีส่วนร่วมและการสนับสนุนทุกภาคส่วน และมาตรฐานด้านส่งเสริมเครือข่าย การพัฒนาเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก