แนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า สังกัดเทศบาลนครเชียงราย อำเภอเมือง จังหวัดเชียงราย
คำสำคัญ:
งานบริหาร, งานวิชาการ, สถานศึกษาบทคัดย่อ
การศึกษาอิสระครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบันของการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า เพื่อศึกษาปัญหาของการบริหารวิชาการ โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า และเพื่อศึกษาแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า จังหวัดเชียงราย สังกัดเทศบาลนครเชียงราย ประชากรที่ใช้ในการศึกษา จำนวน 45 คน ได้แก่ ผู้อำนวยการสถานศึกษา จำนวน 1 คน รองผู้อำนวยการสถานศึกษา จำนวน 1 คน หัวหน้าฝ่ายวิชาการ จำนวน 1 คน ครู จำนวน 42 คน รวมเป็นทั้งสิ้น 45 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถามเกี่ยวกับปัญหาการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า จังหวัดเชียงราย สังกัดเทศบาลนครเชียงราย
ผลการศึกษาพบว่า กลุ่มตัวอย่างศึกษาแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า จังหวัดเชียงราย สังกัดเทศบาลนครเชียงราย จำนวน 45 ตัวอย่างและสำหรับแบบสัมภาษณ์จำนวน 4 คน คือผู้อำนวยการสำนักการศึกษา ศึกษานิเทศก์ ผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล 6 นครเชียงราย หัวหน้าวิชาการ โรงเรียนเทศบาล 6 นครเชียงราย รองผู้อำนวยการสถานศึกษา โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า หัวหน้าวิชาการ โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า จากการสำรวจข้อมูลทั่วไปของผู้ตอบแบบสอบถาม พบว่า ผู้ตอบแบบสอบถามเป็นเพศชาย จำนวน 19 คน คิดเป็นร้อยละ 42.20 เป็นเพศหญิง จำนวน 26 คน คิดเป็นร้อยละ 11.7 ประสบการณ์ในการทำงานตำแหน่งปัจจุบัน น้อยกว่า 5 ปี จำนวน 30 คน คิดเป็นร้อยละ 67 ระยะเวลา 5 - 10 ปี จำนวน 4 คน คิดเป็นร้อยละ 9 และระยะเวลา 10 ปี ขึ้นไป จำนวน 11 คน คิดเป็นร้อยละ 24
สภาพปัญหาของการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า จังหวัดเชียงราย สังกัดเทศบาลนครเชียงราย โดยรวมและรายด้าน พบว่า ค่าเฉลี่ยโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ด้านที่มีสภาพปัญหาทางวิชาการมากที่สุด ด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้
แนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการ โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า จังหวัดเชียงราย สังกัดเทศบาลนครเชียงราย ในภาพรวม พบว่า จากสภาพปัญหาเรียงลำดับจากปัญหามากที่สุด ไปน้อยที่สุด คือด้านการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ด้านการพัฒนาสื่อ นวัตกรรม และเทคโนโลยีและด้านการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา
เอกสารอ้างอิง
กระทรวงศึกษาธิการ. (2561). ประกาศสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ลงวันที่ 12 มิถุนายน 2560 เรื่อง การแบ่งหน่วยงานภายในสำนักงานศึกษาธิการภาคและสำนักงานศึกษาธิการจังหวัด สังกัดสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงฯ.
. (2552). คู่มือครูการปฏิบัติงานข้าราชการครู. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงฯ.
ชนม์ผศุตม์ พัฒพันธ์. (2557). ปัญหาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาอําเภอตาพระยา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา. ชลบุรี.
มณีรัตน์ พันธ์แก่น. (2557). ปัญหาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนประถมศึกษา สำนักงานเขตบางนา สังกัดกรุงเทพมหานคร. (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา. ชลบุรี.
นภาพร พลอยบ้านแพ้ว. (2555). ปัญหาและแนวทางการแก้ปัญหาการบริหารงานวิชาการโรงเรียนศรีวิชัยวิทยา จังหวัดนครปฐม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 9. (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา. ชลบุรี.
บุญชม ศรีสะอาด. (2553). การวิจัยเบื้องต้น. (พิมพ์ครั้งที่ 8). กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.
ฐิตารีย์ ไชยชิน. (2556). ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการโรงเรียนกลุ่มบ่อทอง 2 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 2. (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา. ชลบุรี.
ไพฑูรย์ เริงกมล. (2554). การบริหารจัดการศึกษายุคโลกาภิวัฒน์ไร้พรมแดนสร้างพหุเชาว์ปัญญา. วารสารวิชาการปทุมวัน สถาบันเทคโนโลยีปทุมวัน, 1(1), 29-34.
โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า สังกัดเทศบาลนครเชียงราย. (2562). แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษาระยะ 3 ปี. เชียงราย: โรงเรียนเทศบาล 5 เด่นห้า.
สุคนธ์ สินธพานนท์. (2560). ครูยุคใหม่กับการจัดการเรียนรู้ สู่การศึกษา 4.0. กรุงเทพมหานคร: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
หยาดรุ้ง งอนกิ่ง. (2558). ปัญหาและแนวทางการพัฒนาการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนขยายโอกาสทางการศึกษาอําเภอบ้านบึง สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาชลบุรี เขต 1. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยบูรพา. ชลบุรี.
Deming Cycle (PDCA). (1950). Encyclopedia of Production and Manufacturing Management., Boston, MA.: Springer.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2022 วารสารครุศาสตร์วิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
