Internet of Thing in Imagineering Education to Develop Creative Innovation
Keywords:
Internet of Thing, Imagineering, Creative InnovationAbstract
This academic paper aims to present guidelines for bringing information and communication technology about Internet of Thing (IoT) and apply in Imagineering learning processes which consist of 6 steps: 1) Imagining the idea and define innovations that need development in electronic engineering which focuses to use IoT. 2) Design 3) Development 4) Presentation 5) Improvement and 6) Evaluation. When the learners using Imagineering learning processes. They have creative thinking skills consist of 1) Fluency 2) Flexibility 3) Originality and 4) Elaboration. These can apply Internet of Thing (IoT) to facilitate learning and create innovation by using access to big data and data analysis. Creating innovation through cloud technology and programming with thing to communicate and be used together.
References
เกรียงศักดิ์ เจริญวงศ์ศักดิ์. (2545). ภาพอนาคตและคุณลักษณะของคนไทยที่พึงประสงค์. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ.
เกียรติอนันต์ ล้วนแก้ว. (2559). เมื่อ Thailand 4.0 ถูกขับเคลื่อนด้วย Education 2.0. สืบค้นจาก URL: bit.ly/2ld94X3
จรูญ วงศ์สายัณห์. (2520). การศึกษากับความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี. กรุงเทพมหานคร: วัฒนาพานิช.
ไชยยศ เรืองสุวรรณ. (2521). หลักการทฤษฎีเทคโนโลยีและนวกรรมทางการศึกษา. กาฬสินธุ์ : ประสานการพิมพ์.
ถิรพิรุฬห์ ทองคำวิฑูรย์. (2559). เทคโนโลยี Internet of Things และข้อเสนอแนะในการบริหารคลื่นความถี่ ในประเทศไทย. วารสารวิชาการ กสทช. ประจำปี 2559, 167-195.
บุญเกื้อ ควรหาเวช. (2543). นวัตกรรมและเทคโนโลยีทางการศึกษา. นนทบุรี: เอสอาร์ พริ้นติ้ง.
ปรัชญนันท์ นิลสุข และปณิตา วรรณพิรุณ. (2556). การเรียนรู้แบบจินตวิศวกรรม. วารสารพัฒนาเทคนิคศึกษา. 25(86), 33-37.
พันธุ์อาจ ชัยรัตน์. (2547). “บทนำ เบื้องต้นของการจัดการนวัตกรรม”. การจัดการนวัตกรรม สำหรับผู้บริหาร. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี.
วอนชนก ไชยสมุทร. (2558). Internet of Things เมื่อทุกสิ่งเชื่อมต่ออินเทอร์เน็ต. วารสารครุศาสตร์ อุตสาหกรรม. 14(2), 727-733.
สมนึก เอื้อจิระพงษ์พันธ์ และคณะ, (2553). นวัตกรรม: ความหมาย ประเภท และความสำคัญต่อ การเป็นผู้ประกอบการ. วารสารบริหารธุรกิจ คณะพาณิชยศาสตร์และการบัญชี มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์. 33(128).
สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธณ์. (2537). เทคนิคการส่งเสริมความคิดสร้างสรรค์. กรุงเทพมหานคร: ไทยวัฒนาพานิช.
สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ. (2549). สุดยอดนวัตกรรมไทย. กรุงเทพมหานคร: สำนักงานนวัตกรรมแห่งชาติ กระทรวงวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี.
อารี พันธ์มณี. (2537). ความคิดสร้างสรรค์. กรุงเทพมหานคร: ต้นอ้อ.
Ashthon K. (2009). That ‘internet of things’ thing. RFiD Journal, 22(7), 97-114
Buyya, Rajkumar., Vahid Dastjerdi, Amir. (2016). Internet of things: principles and paradigms. Amsterdam: Morgan Kaufmann.
Guilford, J.P. (1956). Structure of Intellect Psychological. New York: McGraw-Hill Book Co. iot-analytics.com
Morton, J.A. (1971). Organization for Innovation: A Systems Approach to Technical Management. New York: McGraw-Hill.
Rose, Karen., Eldridge, Scott., Chapin, Lyman. (2015). The Internet of Things (IoT): An Overview Understanding the Issues and Challenges of a More Connected World. Available from URL: http://www.internetsociety.org/iot
Scully, Padraig., Lueth, Knud Lasse. (2016). Guide to IoT Solution Development. Available from URL: https://iot-analytics.com/wp/wp-content/uploads/2016/09/White-paper-Guide-to-IoT-Solution-Development-September-2016-vf.pdf
Torrance, E.P. and R.E. Myers. (1962). Creative Learning and Teaching. New York: Good, Mead and Company.
Wallach, Michael A. and kogan Nathan. (1965). Model of Thinking in Young Children. New York: Holt, Rinehartandwinston.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) Journal of Mass Communicaiton Technology, RMUTP
Journal of Journal of Mass Communicaiton Technology, RMUTP is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License. (CC BY-Nc-ND 4.0) licence, unless otherwise stated. Please read our Pollicies page for more information on Open Access, copyright and permissions.
