The Development of Digital Content in the form of Album Posts to Promote Active Recruitment Scholarships for Undergraduate Students, King Mongkut's University of Technology Thonburi

-

Authors

  • Kuntida Thamwipat Faculty of Industrial Education and Technology, King Mongkut’s University of Technology Thonburi
  • Pornpapatsorn Princhankol Faculty of Industrial Education and Technology, King Mongkut’s University of Technology Thonburi
  • Titipong Sanguangam Sanguangam Faculty of Industrial Education and Technology, King Mongkut’s University of Technology Thonburi
  • Terasut Binsatera Faculty of Industrial Education and Technology, King Mongkut’s University of Technology Thonburi

Keywords:

Public Relations, Digital Content, Album Posts, Scholarships

Abstract

The purposes of this research were 1) to develop and evaluate the quality of digital content in the form of album posts to promote Active Recruitment scholarships for undergraduate students, King Mongkut's University of Technology Thonburi 2)to evaluate the perception of the sampled population 3) to evaluate the satisfaction of the sampled population to digital content in the form of album posts to promote Active Recruitment scholarships for undergraduate students, King Mongkut's University of Technology Thonburi The research tools consisted of  the digital content in the form of album posts to promote Active Recruitment scholarships for undergraduate students, King Mongkut's University of Technology Thonburi, the quality assessment form, the perception assessment form, and the satisfaction assessment form. Data were collected from a sample group, who were the High school students of Chaengron Witthaya School in the first semester of the 2023 academic year, which was done by using simple random sampling from 40 students in Mathayomsuksa 4-6 who had viewed digital content in the form of albums posted to promote Active Recruitment scholarships for undergraduate students, King Mongkut's University of Technology Thonburi and willing to answer the questionnaire. The results of the evaluation by experts revealed that quality assessment of the content was at a good level (equation=3.95, S.D.=1.12), quality assessment of the media presentation was at a good level (equation=4.21, S.D.=0.59), the result of sample’s perception was at a high level (equation=4.37, S.D.=0.71), and the sampled population’s satisfaction towards the developed digital content was at a high level (equation=4.15, S.D.=0.74). Therefore, the developed digital content in the form of album posts could be used effectively across different online platforms.

 

References

จริยา เกิดไกรแก้ว, จุฬารัตน์ ดวงจันทร์, อาลาตี แมเลาะ, และโนร์ฟาตีฮะห์ เจ๊ะอูมา. (2564). การพัฒนาสื่อดิจิทัลเพื่อต่อต้านการคอร์รัปชันในประเทศไทย. วารสารเทคโนโลยีภาคใต้, 14(1), 64-74.

จุฑารัตน์ ศราวณะวงศ์. (2558). แนวทางการใช้สื่อสังคมออนไลน์กับงานประชาสัมพันธ์มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์. วารสารวิจัยสมาคมห้องสมุดแห่งประเทศไทยฯ 8(2), 57-69.

นิรุต จิตติมงคล. (2562). การพัฒนาชุดสื่อประชาสัมพันธ์แบบมีปฏิสัมพันธ์ ภาควิชาเทคโนโลยีและสื่อสาร การศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์]. มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี.

ปรีดี นุกุลสมปรารถนา. (2563, 22 กันยายน). ประเภทของ Digital Content ที่ควรมี. Popticles.com. https://www.popticles.com/marketing/types-of-content-we-should-have/

ภานุวัฒน์ มานพ. (2561, 10 พฤษภาคม). เรื่องทุนการศึกษาที่เด็กทุนต้องรู้. True ปลูกปัญญา. https://www.trueplookpanya.com/tcas/article/detail/66939

ภาวิณี บินรามัน, พรปภัสสร ปริญชาญกล, และกุลธิดา ธรรมวิภัชน์. (2565). การพัฒนาดิจิทัลคอนเทนต์แบบอินโฟกราฟิกบนสื่อสังคมออนไลน์เพื่อส่งเสริมการขายสินค้าประเภทโฮมเมดเบเกอรี่. วารสารนวัตกรรมการเรียนรู้และเทคโนโลยี, 2(2), 68-77.

เมธาวี แก้วสนิท. (2559). นักประชาสัมพันธ์ยุคใหม่ คิดสร้างสรรค์ได้ ใช้เทคโนโลยีเป็น. วารสารวิชาการมหาวิทยาลัยอีสเทิร์นเอเชีย ฉบับสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์, 6(2), 34-41.

โรงเรียนแจงร้อนวิทยา. (2566). จำนวนประชากรนักเรียน. https://sites.google.com/chaengron.ac.th/

วรภพ แพบุญประเสริฐ. (2018, 20 กันยายน). Facebook Photo Album โพสต์ภาพอัลบั้มอย่างไรให้น่าสนใจ. Grappik. https://grappik.com/facebook-photo-album

วรัช ตันติวงศ์, เพียงเพ็ญ จิรชัย, และโสพล มีเจริญ. (2566). การสร้างสื่อบทเรียนดิจิทัลร่วมกับการจัดการเรียนรู้เชิงรุกเพื่อส่งเสริมการสร้างผลงานสื่ออินโฟกราฟิก. วารสารนวัตกรรมการเรียนรู้และเทคโนโลยี, 3(1), 68-82.

สำนักงานคัดเลือกและสรรหานักศึกษา มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี. (2562). ทุนการศึกษาเพื่อคัดเลือกนักศึกษาเชิงรุก (ก่อนเข้าศึกษา). https://admission.kmutt.ac.th/affordchaengron wittayaschool/หน้าแรก

Krupee. (2552, 23 กันยายน). เกณฑ์การแปลผลที่เหมาะสมที่สุดของ Rating Scale. https://krupee.blogspot.com/2009/09/rating-scale.html

People Value. (2567, 28 มิถุนายน). การออกแบบด้วย ADDIE Model. https://www.peoplevalue.co.th/content/9120/การออกแบบด้วย-addie-model.

Downloads

Published

2024-12-29

How to Cite

Thamwipat, K., Princhankol, P. ., Sanguangam, T. S., & Binsatera, T. . (2024). The Development of Digital Content in the form of Album Posts to Promote Active Recruitment Scholarships for Undergraduate Students, King Mongkut’s University of Technology Thonburi: -. Journal of Mass Communication Technology, RMUTP, 9(2), 1–14. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/jmctrmutp/article/view/269981

Issue

Section

Research Articles