GUIDELINES FOR DEVELOPMENT OF YOUTH GUIDE TRAINING COURSE OF CHAN SEN MUSEUM, NAKHON SAWAN PROVINCE

Authors

  • ศุภรัตน์ สกุลณี Ramkhamhaeng University
  • เอกสิทธิ์ สนามทอง Ramkhamhaeng University

Keywords:

Guidelines for Development, Training, Youth Guide of Chan Sen Museum

Abstract

This research aims to: (1) analyze operating conditions of youth guide of Chan Sen Museum, Nakhon Sawan Province; (2) study required competencies of youth guide of Chan Sen Museum, Nakhon Sawan Province; and (3) propose guidelines for youth guide training course of Chan Sen Museum, Nakhon Sawan Province. This research is a descriptive research and qualitative data compilation. The key informants comprise of instructors of Chan Sen Eng Suwan Anuson School, officials of Chan Sen Museum, youth guides of Chan Sen Museum, abbot of Chan Sen Temple and local scholars of Chan Sen Community. The results of this research indicated that : (1) The operating conditions of young guides of Chan Sen Museum contained 3 aspects of operating conditions as follows : (1) operation of Chan Sen Museum; (2) For the operation of young guides of Chan Sen Museum ; and (3) the obstacles of the young guides project of Chan Sen Museum. (2) The performance of young guides of Chan Sen Museum comprised of 3 aspects as follows : (1) knowledge; (2) skills; and (3) attitude. and (3) Proposals for the development of training courses for young guides of Chan Sen Museum in Nakhon Sawan Province consisted of 3 proposals as follows: (1) guidelines for training courses for Chan Sen Museum; (2) guidelines for training courses for the young guides of Chan Sen Museum; and (3) guidelines for training courses for communities.

References

เกษทิพย์ ศิริชัยศิลป์. (2549). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมมัคคุเทศก์น้อย เรื่อง วัดพระศรีรัตน มหาธาตุวรมหาวิหารสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยนเรศวร).

กึงเจียง ฮง. (2552). ผลการสอนโดยใช้สื่อเป็นฐานในรายวิชาภาษาอังกฤษสำหรับยุวมัคคุเทศก์ที่มีต่อความสามารถในการพูดของนักเรียนวิทยาลัยกำปงเฌอเตียลราชอาณาจักรกัมพูชา. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย).

กุลวรา สุวรรณพิมล. (2556). หลักการมัคคุเทศก์. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์แสงดาว.

คณะกรรมการบูรณาการด้านพิพิธภัณฑ์ และแหล่งเรียนรู้. (2558). แผนยุทธศาสตร์การบูรณาการด้านพิพิธภัณฑ์และแหล่งเรียนรู้ระยะ 20 ปี (พ.ศ. 2560 - 2579). สืบค้นจาก http://mlic.okmd.or.th/file/22112017110517.pdf.

จตุรงค์ ศรีวงษ์วรรณะ. (2558). การบริหารทรัพยากรมนุษย์. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์โอเดียน สโตร์.

ชัยชนะ อินยันญะ. (2553). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมมัคคุเทศก์น้อยนำเที่ยวเมืองศรีเทพสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี).

ชวลิต ชูกำแพง. (2551). การพัฒนาหลักสูตร. มหาสารคาม: โรงพิมพ์มหาวิทยาลัย.

ชาญ สวัสดิ์สามี. (2556). คู่มือนักฝึกอบรมมืออาชีพเทคนิคการฝึกอบรมและการจัดสถานที่ประชุม/ฝึกอบรม. (พิมพ์ครั้งที่ 2). นนทบุรี: โรงพิมพ์สวัสดิการสำนักงาน กพ.

ไชยปกรณ์ ป้องญาต. (2562). ศักยภาพมัคคุเทศก์ที่จะก่อให้เกิดความประทับใจหรือความชอบของ นักท่องเที่ยว ชาวเวียดนามในจังหวัดอุบลราชธานี ประเทศไทย. (วิทยานิพนธ์ปริญญา มหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยมหาสารคาม).

ณัฏฐนันท์ ตาบโกไสย์. (2551). การพัฒนายุวมัคคุเทศก์ในการนำชมแหล่งท่องเที่ยวหมู่ที่ 1 ตำบลจักรสีห์ อำเภอเมือง จังหวัดสิงห์บุรี. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี).

บุญเลิศ จิตตั้งวัฒนา และชรินทร์ วรกุลกิจกำธร. (2558). หลักการมัคคุเทศก์ (พิมพ์ครั้งที่2). กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์เฟริ์นข้าหลวง พริ้นติ้งแอนด์พับลิชชิ่ง.

ปาริยา พงษ์นิยะกูล. (2553). การใช้ชุดเรียนมัคคุเศก์นำเที่ยวเพื่อพัฒนาทักษะการพูดที่เน้นการออกเสียงเน้นหนักและทำนองเสียง. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยขอนแก่น).

พระวิริยะ ค้ำคูณ. (2552). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมมัคนายกน้อยสำหรับนักเรียนช่วงชั้นที่ 2 อำเภอ หนองแชง จังหวัดสระแก้ว. (วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี).

พิมพรรณ รังสิกรรพุม. (2553). การจัดการมัคคุเทศก์ท้องถิ่นโดยชุมชนบนพื้นที่สูงตำบลทุ่งสมอ อำเภอเขาค้อ.จังหวัดเพชรบูรณ์ (รายงานการวิจัย). เพชรบูรณ์: มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบูรณ์.

พิสิษฐ์ ณัฎประเสรฐิ. (2560). การพัฒนารูปแบบการ บริหารจัดการพิพิธภัณฑ์ท้องถิ่นของชุมชนเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ตลอดชีวิต. (วิทยานิพนธ์ปริญญาดุษฎีบัณฑิต, มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ).

ราชบัณฑิตยสถาน. (2542). พจนานุกรมราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ.2542. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์นานมีบุ๊คส์ พลับลิเคชั่นส์.

รัตนะ บัวสนธ์. (2551). วิจัยเชิงคุณภาพทางการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์นักพิมพ์คำสมัย.

ภุชงค์ พันธ์เพชร. (2555). เพื่อพัฒนาหลักสูตรมัคคุเทศก์น้อยนำเที่ยววัดไผ่โรงวัว อำเภอสองพี่น้อง จังหวัดสุพรรณบุรี กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรมสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. (วิทยานิพนธ์ปริญญมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพลีลา).

มงคล กรัตะนุตถะ. (2556). เทรนนิ่งแบบมืออาชีพ. นนทบุรี : โรงพิมพ์ธิงค์ บียอนด์ บุ๊คส์.

วลัยลักษณ์ ทรงศิริ. (2540). คู่มือนำชมพิพิธภัณฑ์จันเสน. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์ยิ่งเจริญการพิมพ์.

วลัยลักษณ์ ทรงศิริ. (2551). พิพิธภัณฑ์ของคนธรรมดา. กรุงเทพมหานคร: มูลนินธิเล็ก-ประไพวิริยะพันธุ์.

ศรีศักดิ์ วัลลิโภดม. (2531). พิพิธภัณฑ์วัฒนธรรมพื้นบ้าน. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์อักษรสัมพันธ์.

ศักดิ์ไทย สุรกิจบวร. (2557). สมรรถนะสำคัญของผู้บริหารมืออาชีพ Significant Competencies of Professional Administrators. วารสารมหาวิทยาลัยราชภัฏสกลนคร, 6(12), 165-183.

สจีวรรณ ทรรพวสุ. (2548). หลักสูตรและการจัดการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพมหานคร: คณะครุศาสตร์มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.

สำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี. (2554). แผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติพ.ศ. ๒๕๕๕ - ๒๕๕๙ ฉบับที่สิบเอ็ด. สืบค้นจาก https://www.nesdc.go.th/download/article/article_20160323112431.pdf.

Anna Johnson. (2009). ’Museum Education and Museum Educators. ‘IN The museum Educator’s Manual Educators Share Successful Techniques. United States of America: American Association of Museums.

Celine Du Sablon & Genevieve Racette, (1991). Les effets d’un programme éducatif muséal chez des élèves du primaire. Canadian Journal of Education/Revue Canadienne De l’éducation, 16(3), 292-312.

Spencer, L.M. & Spencer, S.M. (1993). Competency at Work: Models for Superior Performance. New York: John Wiley & Sons.

Tine Seligmann.,ed., (2014). Collaborative Partnerships Between Museums Teacher Training colleges and schools. Roskilde: museum of Contemporary Art.

Downloads

Published

2023-10-16

How to Cite

สกุลณี ศ., & สนามทอง เ. . (2023). GUIDELINES FOR DEVELOPMENT OF YOUTH GUIDE TRAINING COURSE OF CHAN SEN MUSEUM, NAKHON SAWAN PROVINCE. Strategic Perspectives on Business and Marketing Management, 7(2), 45–62. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/mmr/article/view/268455

Issue

Section

Research Articles