ธรรมาภิบาลในสถาบันการอาชีวศึกษา

บทคัดย่อ

บทความวิชาการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อวิเคราะห์การนำหลักธรรมาภิบาลมาใช้ในสถาบันการอาชีวศึกษา ได้แก่ หลักนิติธรรม หลักคุณธรรม หลักความโปร่งใส หลักความมีส่วนร่วม หลักความรับผิดชอบ และหลักความคุ้มค่า

ผลการวิเคราะห์ พบว่า ในสถาบันการอาชีวศึกษานำหลักธรรมาภิบาลมาใช้ ดังนี้ (1) นิติธรรม มีการออกคำสั่งโดยยึดหลักความสอดคล้องกฎหมายและระเบียบปฏิบัติ มีการปรับปรุงหลักเกณฑ์การปฏิบัติระเบียบ กฎ ข้อบังคับที่ทันสมัยเป็นธรรม (2) คุณธรรม มีระบบหลักเกณฑ์ พัฒนาบุคคลให้มีคุณภาพ ส่งเสริมการผลิตผู้เรียนและบัณฑิตให้เป็นคนดีมีคุณธรรม พิจารณาความดีความชอบของบุคลากรอย่างเป็นธรรม (3) ความโปร่งใส มีการตรวจสอบภายในที่มีความเข้มแข็งและโปร่งใส เปิดเผยข้อมูลข่าวสารแก่ประชาชน (4) ความมีส่วนร่วม บุคลากร สถานประกอบการมีส่วนร่วมในการกำหนดวิสัยทัศน์พันธกิจสถานศึกษาเพื่อพัฒนาหลักสูตรฐานสมรรถนะตามเกณฑ์มาตรฐาน (5) ความรับผิดชอบ มีการกำหนดหน้าที่ ความรับผิดชอบงานชัดเจนแก่ทุกคน มีการประเมินผลการปฏิบัติของบุคลากรในหน่วยงานให้งานเป็นไปตามเป้าหมาย และ (6) ความคุ้มค่า มีการประเมินผลการดำเนินโครงการพัฒนาและผลิตบัณฑิต โครงการด้านศิลปวัฒนธรรมและภูมิปัญญาท้องถิ่น มีการบริหารด้วยระบบเทคโนโลยีเพื่อลดการใช้ทรัพยากรและใช้เทคโนโลยีในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน