การพัฒนาความรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมการมีส่วนร่วมในการจัดการขยะมูลฝอยของนักเรียน โรงเรียนบางคล้าพิทยาคม อำเภอบางคล้า จังหวัดฉะเชิงเทรา
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยมีวัตถุประสงค์เพื่อวัดระดับ 1) การพัฒนาความรู้ความเข้าใจของนักเรียนในเรื่องขยะมูลฝอย 2) การพัฒนาทัศนคติในการมีส่วนร่วมเพื่อจัดการขยะมูลฝอย 3) การพัฒนาพฤติกรรมในการมีส่วนร่วมเพื่อจัดการขยะมูลฝอย และ 4) ความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการอบรมเชิงปฏิบัติการฯ ประชากรคือ นักเรียนโรงเรียนบางคล้าพิทยาคม ปีการศึกษา 2560 จำนวน 102 คน กลุ่มตัวอย่างคือนักเรียนโรงเรียนบางคล้าพิทยาคม ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ปีการศึกษา 2560 จำนวน 102 คน ที่ได้มาโดยการเลือกแบบเฉพาะเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา ประกอบด้วย ชุดถังขยะแบบคัดแยก 1 ชุด จำนวน 3 ใบ ใบละ 1 สี แบบบันทึกข้อมูลการทิ้งขยะเป็นรายวัน แบบทดสอบวัดความรู้ความเข้าใจเรื่องการจัดการขยะมูลฝอย แบบทดสอบวัดทัศนคติการมีส่วนร่วมเพื่อจัดการขยะมูลฝอย แบบทดสอบวัดพฤติกรรมการมีส่วนร่วมเพื่อจัดการขยะมูลฝอย และแบบสอบถามวัดระดับความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเข้าอบรมเชิงปฏิบัติการ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการใช้สถิติ ค่าเฉลี่ย ค่าร้อยละ ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และค่าสถิติทดสอบที (t-test) ผลการวิจัยพบว่า คะแนนเฉลี่ยการวัดความรู้ความเข้าใจเรื่องการจัดการขยะมูลฝอยก่อนและหลั'การอบรมฯ เป็น 8.42 และ 15.49 ซึ่งแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ 0.01 ผลการทิ้งขยะมูลฝอยถูกต้องตามชนิดของถัง โดยทิ้งลงถังสีเหลือง สีน้ำเงิน และสีเขียวก่อนการอบรมฯ คิดเป็นร้อยละ 45.88, 44.50 และ 42.05 ตามลำดับ หลังการอบรมพบว่าทิ้งขยะมูลฝอยได้ถูกต้องตามชนิดของถัง โดยทิ้งลงถังสีเหลือง สีเขียว และสีน้ำเงิน คิดเป็นร้อยละ 78.09, 74.27 และ 72.29 ตามลำดับ ผลการวัดทัศนคติในการมีส่วนร่วมเพื่อจัดการขยะมูลฝอยก่อนและหลังการอบรมอยู่ในระดับปานกลางและระดับมาก ตามลำดับ ผลการวัดพฤติกรรมในการมีส่วนร่วมเพื่อจัดการขยะมูลฝอยก่อนและหลังการอบรม อยู่ในระดับทำบางครั้งและระดับทำทุกครั้ง ตามลำดับ โดยมีคะแนนเฉลี่ยพฤติกรรมการมีส่วนร่วมก่อนและหลังการอบรมคือ 22.73 และ 35.75 ตามลำดับ ซึ่งแตกต่างกันอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ ระดับ 0.01 และค่าเฉลี่ยความพึงพอใจต่อการอบรมเชิงปฏิบัติการของนักเรียนอยู่ในระดับมาก
Article Details
References
Amornsiripong, W., Keanthong, P., & Pinyong, S. (2015). An appropriate model for solid waste management: A case study of Kampangsan Witthaya school, amphoe Kamphaengsaen, Nakhon Pathom province. Journal of Thai Interdisciplinary Research, 10(2), 16-23. (in Thai)
Autteerawong, W. (2015). Opinion and behavior of participation in solid waste management of King Mongkut’s Institute of Technology Ladkrabang’s students. Business review, 7(2), 41-58. (in Thai)
Chaichana, A., Sukcharon, B., Sangprachum, W., Junkate, A., Bulsathaporn, A., & Koonsanong, O. (2016). Knowledge and behavior on solid waste management using 5Rs techniques of undergraduate students in Faculty of Public Health and Environmental at Huachiew Chalermprakiet University. In The 19th Graduate Studies of Northern Rajabhat University Network Conference and the 3rd National Academic Conferences of Phetchabun Rajabhat University "Research for Local Development" (pp. 684-695). Phetchabun: Phetchabun Rajabhat University. (in Thai)
Kaewprayoon, S. (2015). Knowledge, attitude and behavior in household waste management of people in Khuanlang municipality, Hat Yai district, Songkhla province (Master’s thesis). Hat Yai University, Songkhla. (in Thai)
Mahadlek, J. (2017). Study behavior of garbage management of students in Samed Tai school service area, Bang Khla district, Chachoengsao province, Thailand. In A Proceeding of the Universal Academic Cluster International Summer Conference (pp. 43-50). Hokkaido: Universal Academic Cluster.
Ministry of Natural Resources and Environment. Department of Environmental Quality Promotion. (2015). 7 steps to zero waste school. In R. Bhupa (Ed.), Success lessons in the school management Zero waste school (pp. 46-59). Bangkok: Agriculture and Cooperatives of Thailand Printing House. (in Thai)
Ministry of Natural Resources and Environment. Pollution Control Department. (2018). Municipal solid waste management. Retrieved December 21, 2018, from http://www.pcd.go.th/info_serv/waste_garbage.html (in Thai)
Mithrawong, S., Wongkasem, S., & Wata, U. (2015). A model for behavioral development of garbage disposal of 4-6th grade students in the office of Mahasarakham primary education service area 1-3. Chophayom Journal, 26(2), 223-233. (in Thai)
Nimitmongkol, N. (2016). Behavior on waste management among people living in Khet Suanluang, Bangkok (Master’s thesis). Burapa University, Chonburi. (in Thai)
Songklang, C. (2014). Behavior on solid waste management of students at Nadee Sarngbong school in Phasuk sub-district, Kumphawapi district, Udon Thani province. In Proceedings of Rethink: Social Development for Sustainability in ASEAN Community 4th (pp. 532-539). Khon Kaen: Khon Kaen University. (in Thai)
Suraobandon school. (2015). Report on the implementation of the garbage-free school project for the year 2015. Retrieved July 17, 2015, from http://www.bangkok.go.th/upload/user/00000098/AboutUs/KM58/150924104056.pdf (in Thai)
The Regional Environment Office 13. (2018). Environment to know... Environmental pollution problems as well as good prevention guidelines. Retrieved June 30, 2018, from http://www.mnre.go.th/ (in Thai)