การพัฒนาชุดสาธิตแขนกลคัดแยกวัตถุและการควบคุมการผลิตอัตโนมัติด้วยโปรแกรมเมเบิลลอจิกคอลโทรลเลอร์
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาและประเมินคุณภาพชุดสาธิตแขนกลคัดแยกวัตถุและการควบคุมการผลิตอัตโนมัติด้วยโปรแกรมเมเบิลลอจิกคอลโทรลเลอร์ 2) ประเมินประสิทธิภาพชุดสาธิตแขนกลคัดแยกวัตถุและการควบคุมการผลิตอัตโนมัติ และ 3) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนเรียนและหลังเรียน กลุ่มตัวอย่างในการวิจัยครั้งนี้ คือนักศึกษาระดับปริญญาตรี สาขาวิชาวิศวกรรมเครื่องกล คณะครุศาสตร์อุตสาหกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลพระนคร ที่ลงทะเบียนเรียนวิชาไฮดรอลิกส์และนิวแมติกส์ ชั้นปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2565 จำนวน 30 คน โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ได้แก่ ชุดสาธิตแขนกลคัดแยกวัตถุและการควบคุมการผลิตอัตโนมัติด้วยโปรแกรมเมเบิลลอจิกคอลโทรลเลอร์ ใบประเมินคุณภาพชุดการสอน และแบบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการทดสอบความแตกต่างระหว่างค่าเฉลี่ยที่กลุ่มตัวอย่างสัมพันธ์กัน ผลการวิจัยพบว่า 1) ผลการประเมินคุณภาพชุดสาธิตโดยผู้เชี่ยวชาญ พบว่า ด้านเอกสารประกอบด้านทฤษฎีอยู่ในระดับดี (=4.18, S.D.=0.53) คุณภาพด้านเอกสารประกอบด้านการฝึกทักษะการปฏิบัติอยู่ในระดับดีมาก (
=4.62, S.D.=0.32) และคุณภาพด้านใบชุดทดลองอยู่ในระดับดี (
=4.40, S.D.=0.43) 2) ผลการหาประสิทธิภาพชุดการสอนเมื่อนำไปใช้กับกลุ่มผู้เรียนมีค่าเท่ากับ 82.21/86.10 ซึ่งเป็นไปตามเกณฑ์ 80/80 และ 3) นักศึกษามีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 เป็นไปตามสมมติฐานการวิจัย
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
Brahmawong, C. (2013). Developmental testing of media and instructional package. Silpakorn Educational Research Journal, 5(1), 5-20. (in Thai)
Chaiyasit, W. (2012). The development of mathematical skill exercises application for tablet: Case study of elementary education students (grade 1). Sripatum Review of Science and Technology, 4, 143-151. (in Thai)
Kaeotasaeng, W., & Akatimagool, S. (2017). The development of instructional aids of the basic antenna design of the telecommunication engineering education. RMUTSB Academic Journal (Humanities and Social Sciences), 2(2), 179-190. (in Thai)
Kaewurai, R. (2002). Lesson design principles computer assisted instruction according to the concept of Gagne. Retrieved 6 July 2022, from https://www.g2gnet.com/news/activenews_view.asp?articleID=9 (in Thai)
Kerpasit, P. (2022). Development of color sorting simulators on conveyor systems and automated storage. Technical Education Journal: King Mongkut’s University of Technology North Bangkok, 13(2), 68-78. (in Thai)
Khwanmuang, S. (2021a). Design and construction of an automatic height sorting mechatronic training set. Journal of Industrial Education, 12(1), 108-118. (in Thai)
Khwanmuang, S. (2021b). Programmable logic controller training set. Journal of Industrial Education, 20(3), 80-90. (in Thai)
Prathoomthong, R., & Sukkaew, A. (2018). The construction and efciency validaton of the instructional package on starting 3 phase induction motor. Journal of Technical Education Development, 31(108), 36-44. (in Thai)
Saengloetuthai, J. (2017). Quality of research instrument. Journal of Research and Curriculum Development, 7(1), 1-15. (in Thai)
Sangpho, C., Sunthonkanokpong, W., & Supavarasuwat, P. (2016). A laboratory set of a microcontroller for controlling a robot. Journal of Industrial Education, 15(2), 126-130. (in Thai)
Seesod, N., Likhikijkaset, W., Chanaisawan, K., & Alongkrontuksin, C. (2020). Creation and evaluation of work instruction for overhaul of telescoping hydraulic cylindest. Journal of Technical Education Development, 32(113), 72-79. (in Thai)
Sritram, P., Buhga, N., Boonperm, W., & Deesom, S. (2021). Automatic material separator in conveyor by PLC controlled system. Farm Engineering and Automation Technology Journal, 7(1), 49-59. (in Thai)
Siriwattananon, N., Kohpeisansukwattana, N., & Deewanichsakul, S. (2022). Development of instructional package on pneumatic control using PLC. Technical Education Journal: King Mongkut’s University of Technology North Bangkok, 13(2), 79-87. (in Thai)