ถอดบทเรียนการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนสิทธิมนุษยชนในโรงเรียน

กรณีศึกษาการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนเรื่องการค้ามนุษย์

บทคัดย่อ

การจัดการเรียนสอนสิทธิมนุษยชนเป็นสิ่งสำคัญต่อสังคมไทย เนื่องจากการรับรู้เรื่องสิทธิมนุษยชนในสังคมไทยกล่าวได้ว่ายังไม่เป็นที่แพร่หลายและเข้าใจอย่างลึกซึ้งนักโดยเฉพาะในประเด็นที่เกี่ยวข้องกับค้ามนุษย์ ดังนั้น การออกแบบสื่อการเรียนการสอนเรื่องดังกล่าวจึงเป็นเรื่องที่ท้าทายและต้องการการพัฒนาอีกมาก บทความวิจัยนี้มุ่งนำเสนอบทเรียนจากการพัฒนาสื่อการเรียนการสอนสิทธิมนุษยชนเรื่อง “การค้ามนุษย์” ภายใต้ฐานแนวคิดการจัดการเรียนการสอนโดยใช้ปัญหาเป็นหลัก และผลการนำสื่อที่พัฒนาขึ้นไปทดลองใช้จัดการเรียนการสอนจริงในห้องเรียนสามแห่ง ในพื้นที่จังหวัดสมุทรสาคร พร้อมทั้งนำเสนอแนวทางในการพัฒนาเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพในการนำไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนจริงในห้องเรียนต่อไป