บทเรียนการมีส่วนร่วมเพื่อจัดการความขัดแย้ง ระหว่างชุมชนกับโรงเรียน ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ตอนจบ)
บทคัดย่อ
-
ดาวน์โหลด
รูปแบบการอ้างอิง
เกิดทิพย์ ช. (2016). บทเรียนการมีส่วนร่วมเพื่อจัดการความขัดแย้ง ระหว่างชุมชนกับโรงเรียน ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ (ตอนจบ). วารสารรูสมิแล, 35(1), 81–92. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/rusamelae/article/view/57432
ฉบับ
ประเภทบทความ
บทความวิชาการ
สัญญาอนุญาต
บทความในวารสารรูสมิแลเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน ผู้ประสงค์จะนำข้อความใดๆ ไปเผยแพร่
ต้องได้รับอนุญาตจากผู้เขียนตามกฎหมายลิขสิทธิ์ และแจ้งให้ทางกองบรรณาธิการทราบ
กองบรรณาธิการขอสงวนลิขสิทธิ์ในการตัดทอน/ปรับแก้ถ้อยคำเพื่อความเหมาะสม
