การหย่อนทางจริยธรรมในกระบวนการเก็บข้อมูลวิจัยเชิงคุณภาพ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิชาการชิ้นนี้ทำการศึกษาเฉพาะวิธีการรวบรวมข้อมูล และบริบทแวดล้อมในงานวิจัยเชิงคุณภาพว่า แนวคิดทางจริยธรรมที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล เพื่อทำวิจัยอาจได้รับการอลุ่มอล่วยได้ในมุมมองของงานวิจัยเชิงคุณภาพ การรวบรวมข้อมูลเพื่อเขียนบทความวิชาการชิ้นนี้ใช้การทบทวนจากวรรณกรรมภาษาอังกฤษที่หลากหลายในช่วงปี ค.ศ. 1960 ถึงปัจจุบันเพื่อให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงของแนวคิดทางจริยธรรม และมุมมองจริยธรรมในกระบวนการเก็บข้อมูลวิจัยเชิงคุณภาพในระดับสากล โดยเสริมกรณีศึกษาด้านแนวทางจริงธรรมในการเก็บรวมรวมข้อมูลวิจัยเชิงคุณภาพที่เกิดขึ้น ในบริบทประเทศไทย โดยสามารถสรุปได้ว่าแนวคิดทางจริยธรรมในการเก็บรวบรวมข้อมูลเพื่อทำการวิจัยเชิงคุณภาพมีแนวโน้มที่จะถูกอลุ่มอล่วยได้ในบางกรณี เช่นการเข้าใจผิด (Deception) โดยนักวิจัยต้องสามารถอธิบายเหตุผลในการใช้วิธีการนั้นๆ ได้อย่างเหมาะสมโดยไม่ขัดกับหลักจริยธรรมการวิจัยที่ได้รับการยอมรับโดยสากล และสำหรับบริบทแวดล้อมพบว่านักวิจัยใช้วาทกรรมว่างานวิจัยนั้นเป็นประโยชน์ต่อชุมชนในการเข้าไปทำการวิจัย นอกจากนี้พบว่าความแตกต่างทางวัฒนธรรมของผู้วิจัยและผู้ให้ข้อมูล ส่งผลต่อแนวคิดสิทธิ์ส่วนบุคคลซึ่งเป็นหนึ่งในปัญหาของแนวคิดทางจริยธรรมในการเก็บรวมรวมข้อมูลเพื่อทำการวิจัยเชิงคุณภาพ
Article Details
เอกสารอ้างอิง
Barnes, J. A. (1979). Who Should Know What?. Middlesex, Penguin books.
Bourdieu, P. (1996). Understanding. Theory Culture & Society, 13(2), 17-37.
Bryman, A. (2004). Social Research Methods. Oxford, Oxford University Press.
Bulmer, M. & Warwick, D., P. (1983). (Eds.) Social Research in Developing Countries: Survey and Censuses in the Third World. Bath, John Wiley and Sons Ltd.
Burton, D. (2000). Research Training for Social Research. London, Sage.
Chatzifotiou, S. (2000). Conducting Qualitative Research on Wife Abouse : Dealing with the Issue of Anxiety. Sociological Research Online, 5(2). Retrieved from http://socresonline.org.uk/5/2/chatzifotiou.html.
Grover, S. (2004). Why Won’t They Listen to Us? On Giving Power and Voice to Children Participating in Social Research. Childhood, 11(1). 81-93.
Hammersley, M. & Atkinson, P. (1983). Ethnography Principles in Practice. London : Tavistock Publications.
Hofstede, G. (1980). Culture’s Consequences: International Difference in Work Relateds Values. Bavery Hill, Sage.
Homan, R. (1991). The Ethics of Social Research. London, Longman.
Jones, R. F. (2006). Participant Observation (Handout). Canterbury University of Kent.
Kahn, F. P. et. al. (1998). Beyond Consent: Seeking Justice in Research. Oxford : Oxford University Press.
Kent, J. et. al. (2002). Social Science Gets the Ethics Treatment: Research Governance and Ethical Review. Sociological Research Online, 7(4). Retrieved from http://socresonline.org.uk/7/4/williamson.html
Kimmel, A. (1988). Ethics and Values in Applied Social Research. London,
Sage.
May, T. (1997). Social Research: Issues Methods and Process. Buckingham : Open University Press.
Murray, S.B. (2003). A Spy, a Shill, a Go-Between, or a Sociologies: Unveiling the ‘Observer’ in Participant Observer. Qualitative Research, 3(3). 377-396.
National Commission for the Protection of Human Subjects of Biomedical and Behavioral Research, Department of Health, Education and Welfare (DHEW) (1978). The Belmont Report. Washington D.C., United States Government Printing Office.
Nitipaparnan, T. (2015). The Production of Cultural Space for Tourism: A Case Study of Plernwarn Hua Hin District, Prachuabkirikhan Province, Bangkok, Integrated Science College of Interdisciplinary Studies, Thammasat University. (In Thai)
Prasasitratanasil, P. (2559). Research Ethics Online (online), Retrieved from http://www.priv.nrct.go.th/ewt_dl.php?nid=1426 (In Thai).
Pryke, S. (2004). Some of Our People Can Be the Most Difficult, Reflections on Difficult Interviews (online). Sociological Research Online, 9(1). Retrieved from http://socresonline.org.uk/9/1/pryke.html.
Punch, K. F. (2005). Introduction to social research. London, Sage.
Reynolds, P, D. (1982). Ethics and social science Research. London : Prentice Hall.
Renzetti, C.M & Lee, R.M. (1993). (Eds.) Researching Sensitive Topics. London, Sage.
Sapsford, R. & Jupp, V. (1996). (Eds.) Data Collection and Analysis. London, Sage.
Shaffir, W. B. & Stebbins R.A. (1991). (Eds) Experiencing Fieldwork: An Inside View of Qualitative Research. London, Sage.
Styrdom, P. (1999). The Challenge of Responsibility for Sociology. Current Sociology. 47(3). 65-88.
Swain, J. et. al. (1998) Public Research, Private Concerns: Ethical Issues in the Use of Open-Ended Interviews with People Who Have Learning Difficulties. Disability and Society. 13(1). 21-36.
Williams, M. (2003). Making Sense of Social Research. London, Sage
Wongsuparp, S. (N.) (1994). The Process to Become Massage Parlour. Bangkok, Thammasat University. (In Thai)
www.krisdika.go.th (2007) Research on Human Online (online). Retrieved from www.krisdika.go.th/Naturesig/CheckSig?whichLaw=law2&folde rName=%ca27&lawPath=%ca27-2i-2550-a0001. (In Thai)
