Relationship between School Administration and Basic Education Standards of Nakhon Pathom Province Schools Under Secondary Educational Service Area Office 9
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The purposes of this research were to study the relationship between school administration and basic education standards of Nakhon Pathom province schools under secondary educational service area office 9. The sample consisted of 313 teachers in the schools secondary educational service area office 9 determined by simple random sampling. The research instrument was a five-rating-scale questionnaire with reliability of 0.84, the level of content validity was between 0.67-1.00 and the data were analyzed using by percentage, mean, standard deviation and Pearson product moment correlation coefficient, through SPSS for windows, statistical significance level targeted at .01.
The results of the study were as follows: 1) The relationship between school administration and basic education standards of Nakhon Pathom province schools under secondary educational service area office 9 were overall and in each individual aspect at a high level, ranking in the order of mean from high to low as academic administration, budget management, personnel management and general administration. 2) The basic education standards of Nakhon Pathom province schools under secondary educational service area office 9, were overall and in each individual aspect at a high level, ranking in the order of mean from high to low as standard 1 quality of learners, standard 3 the teaching-learning process that is student-centered and standards 2 administrative processes and management. 3) The relationship between school administration and basic education standards were overall and in each individual aspect at a moderate level with statistical significance.
Article Details
References
กุลฑรี พิกุลแกม. (2551). การบริหารงานวิชาการที่ส่งผลต่อคุณภาพผู้เรียนในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษานครปฐม เขต 2 [วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
จรง สุขเกษม. (2550). รูปแบบการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามนโยบายโรงเรียน วิถีพุทธ สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุพรรณบุรี [ วิทยานิพนธครุศาสตร มหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
ณัฐนิช ศรีลาคำ. (2558). การบริหารงานบุคคลในโรงเรียนขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรีเขต 1 [การค้นคว้าอิสระครุศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี.
ทัศนีย์ วิเศษสิงห์. (2551). การบริหารงานสถานศึกษาขนาดเล็ก สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษากาญจนบุรี เขต 2 [วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา.
ปนิดา ทองผาโศภา. (2560). การบริหารสถานศึกษาตามมาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐาน ด้านการจัดการศึกษา ในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากาญจนบุรี เขต 3 [การค้นคว้าอิสระครุศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี.
ประภาศิริ สุรพันธ์. (2550). การบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่ส่งผลต่อมาตรฐานด้านการบริหาร และการจัดการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดเทศบาลภูมิภาคตะวันออก [วิทยานิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศิลปากร.
สลิตา รินสิริ. (2558). การจัดการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญของโรงเรียนในอำเภอเกาะจันทร์ สำนักงานเขตพื้นทีการศึกษาประถมศึกษาชลบุรีเขต 2 [ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยบูรพา.
สัมฤทธิ์ เนตรประไพ. (2548). ความคิดเห็นของคณะผู้บริหารองค์การบริหารส่วนตําบลในการบริหารจัดการศึกษาศูนยพัฒนาเด็กเล็กจังหวัดนครปฐม [วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม.
สัมมา รธนิธย์. (2553). ทฤษฎีและปฏิบัติการบริหารการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: ข้าวฟ่าง.
สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2550). แนวทางการกระจายอํานาจการบริหารและการจัดการการศึกษา. ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จํากัด. สํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สํานักงานวิชาการและพัฒนาคุณภาพการศึกษา.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2554). การประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา ตามกฎกระทรวง ว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ. 2553. ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.
สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. (2561). นโยบายสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานปีงบประมาณ พ.ศ. 2561. โรงพิมพ์ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด.
สํานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา. (2557). การพัฒนามาตรฐานการศึกษาของต่างประเทศ. สํานักงานเลขาธิการสภาการศึกษา.
สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร. (2560). รัฐธรรมนูญแห่งราชอาณาจักรไทย พุทธศักราช 2560. สำนักงานเลขาธิการสภาผู้แทนราษฎร.
เสรี ลาชโรจน์. (2546). การบริหารงานโรงเรียนมัธยมศึกษา. เอกสารการสอนชุดวิชาการจัดการโรงเรียนมัธยมศึกษาหน่วยที่ 1-7 หาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช. ชวนพิมพ์.
Best, J. W. (1981). Research in education. (4th ed). Prentice Hall.
Krejcie, R. V., & Morgan, D.W. (1970). Determining sample size for research activities. Educational and Psychological Measurement, 30(30), 607-610.