แนวทางการดำเนินงานพัสดุของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุทัยธานี เขต 2

Abstract

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาปัญหาและเสนอแนวทางการดำเนินงานพัสดุของโรงเรียนมัธยมศึกษา  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุทัยธานี เขต 2

วิธีดำเนินการวิจัยแบ่งออกเป็น 2 ขั้นตอน คือ ขั้นตอนที่ 1 ศึกษาปัญหาการดำเนินงานพัสดุของโรงเรียนมัธยมศึกษา  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุทัยธานี เขต 2 ประชากรที่ใช้ในครั้งนี้ได้แก่ ผู้อำนวยการโรงเรียน รองผู้อำนวยการโรงเรียน หัวหน้าฝ่าย และหัวหน้างานพัสดุ จำนวน 100 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามมาตราส่วนประมาณค่า 5 ระดับ  มีค่าความเที่ยง 0.80  สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่           ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน  ขั้นตอนที่ 2  ศึกษาแนวทางการดำเนินงานพัสดุของโรงเรียนมัธยมศึกษา  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุทัยธานี เขต 2  โดยสอบถามความคิดเห็นของผู้เชี่ยวชาญ 30 คน  เครื่องมือ      ที่ใช้คือแบบประเมินแนวทางการดำเนินงานพัสดุของโรงเรียนมัธยมศึกษา  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุทัยธานี เขต 2

ผลการวิจัยพบว่า

1. ปัญหาการดำเนินงานพัสดุในภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง  พิจารณารายด้านพบว่า ด้านที่มีปัญหาสูงที่สุดคือ ปัญหาด้านการจำหน่ายพัสดุ  รองลงมาคือปัญหาด้านการบำรุงรักษา ส่วนปัญหาอันดับต่ำสุดได้แก่ ปัญหาด้านการจัดหาพัสดุ

2. แนวทางการดำเนินงานพัสดุของโรงเรียนมัธยมศึกษา  สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาอุทัยธานี เขต 2 ในภาพรวมมีความเหมาะสมอยู่ในระดับมาก ซึ่งในด้านการจัดหาพัสดุ เจ้าหน้าที่ควรตรวจสอบราคามาตรฐานหรือราคากลางกับราคาท้องตลาดก่อนดำเนินการจัดซื้อ  ด้านการควบคุมพัสดุ โรงเรียนต้องจัดทำแผนปฏิบัติงานเกี่ยวกับการควบคุมพัสดุ  ด้านการบำรุงรักษาพัสดุ  ต้องมีการจัดทำสถิติการซ่อมครุภัณฑ์ของแต่ละงานแยกตามประเภทงาน  และด้านการจำหน่ายพัสดุ  ควรชี้แจงรายละเอียดเกี่ยวกับการจำหน่ายพัสดุ  เพื่อสร้างแนวปฏิบัติที่ถูกต้อง

Abstract

The objectives of the research were to study the problems and to find the guidelines for materials administration of secondary schools under the Office of Uthai Thani Educational Service Area 2.

The research operation was divided into two steps. The first step was to study the problems of materials management in schools under the Office of Uthai Thani Educational Service Area 2. The 100 subjects used for this study were taken from school administrators, heads of departments and the school materials officers. The instrument used was a 5-point rating scale questionnaire with the reliability value of  .80. The statistics used in data analyzing were percentage, mean and standard deviation. The second step was to study the guidelines for materials administration of secondary schools under the Office of Uthai Thani Educational Service Area 2 from the guidance of 30 experts. The instrument used was a questionnaire about guidelines for materials administration of secondary schools under the Office of Uthai Thani Educational Service Area 2.

The results of the research were as follows:

1. The overall problem was at the moderate level. When considering by function; however, the highest problem was materials distribution. Second to that was maintenance of the materials. The lowest rank problem at the moderate level was in materials finding.

2. The guidelines for materials administration of secondary schools under the Office of Uthai Thani Educational Service Area 2 were as follows: In materials finding, the officers should check the standard price or the marketing price and the demand to use the materials before purchasing. Control the materials; the officer must make the operational plan and the performance book about taking care of materials. Maintenance of the materials by making materials maintenance statistics by category. Making a personnel development plan by arranging seminars and workshops. Materials distribution methods have to be studied about and observed  strictly. Make the annual operating plan to monitor the distribution of materials.