ประสิทธิผลขององค์การกับตัวแบบภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์ ของคณะผู้บริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏตะวันตก; Effectiveness of the Organization and Visionary Leadership of Administrative Teams of Rajabhat Universities in Western Region

Abstract

บทคัดย่อ

                การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์ ประสิทธิผลการดำเนินงาน ความ สัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์กับประสิทธิผลการดำเนินงานของคณะผู้บริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏตะวันตก และการแสวงหาตัวแบบภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์ของคณะผู้บริหารที่มีความสัมพันธ์กับประสิทธิผลของมหาวิทยาลัย
ราชภัฏตะวันตก

                ขอบเขตการศึกษาวิจัยนี้เป็นการศึกษาในมหาวิทยาลัยราชภัฏตะวันตก 4 แห่ง ได้แก่ มหาวิทยาลัยราชภัฏเพชรบุรี มหาวิทยาลัยราชภัฏหมู่บ้านจอมบึง มหาวิทยาลัยราชภัฏนครปฐม  และมหาวิทยาลัยราชภัฏกาญจนบุรี โดยแจกแบบสอบถามไปยังอาจารย์ที่ปฏิบัติงานสอนทั้งหมด 1,043 ชุด จากนั้นนำข้อมูลมาวิเคราะห์ สรุป และอภิปรายผลด้วยวิธีการเชิงปริมาณด้วยค่าสถิติ Canonical Correlation และ Path Analysis ตามสมมุติฐานการวิจัย และการวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพจากการสัมภาษณ์คณะผู้บริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏตะวันตก ด้วยคำถามเชิงลึกในการลงพื้นที่จริง

                การศึกษาวิจัย พบว่า ภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์ของคณะผู้บริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏตะวันตกมิติการนำการเปลี่ยนแปลง ด้านการสร้างความร่วมมือและการตรวจสอบความก้าวหน้ามีความสัมพันธ์กับประสิทธิผลขององค์การมิติความผูกพันต่อองค์การ ด้านความผูกพันต่อเป้าหมาย และมิติการปรับตัวขององค์การ ด้านวิธีการปรับ ตัวและการจัดการการปรับตัว และจากผลการวิเคราะห์เส้นทางความสัมพันธ์นำไปสู่การสร้างตัวแบบภาวะผู้นำเชิงวิสัยทัศน์ของคณะผู้บริหารที่มีความสัมพันธ์กับประสิทธิผลของมหาวิทยาลัยราชภัฏตะวันตก คือ คณะผู้บริหารมหาวิทยาลัยราชภัฏตะวันตกควรให้ความสำคัญกับการนำการเปลี่ยนแปลง โดยเฉพาะการสร้างความร่วมมือในการเปลี่ยนแปลงและการตรวจสอบความก้าวหน้าของการเปลี่ยนแปลง เพราะมีความสัมพันธ์กับประสิทธิผลขององค์การด้านความผูกพันต่อองค์การและการปรับตัวขององค์การ

Abstract

                This dissertation aimed to determine visionary leadership, effectiveness, the relationship between the visionary leadership and the effectiveness performed by the administrative teams, and identify the visionary leadership model having relationship with effectiveness of the organization of Rajabhat universities in the Western region.

                The study was limited to four Rajabhat universities in the Western region, namely Phetchaburi Rajabhat University, Muban Chombueng Rajabhat University, Nakhon Pathom Rajabhat University, and Kanchanaburi Rajabhat University. The data were collected by a questionnaire given to all 1,043 instructors lecturing in those four universities. Canonical Correlation and Path Analysis were applied for the quantitative data analysis, and then summary and discussion were made in response to the hypothesis. The qualitative data were analyzed from conducting an in-depth interview with the administrative teams at each university.

                The findings indicated that the visionary leadership such administrative team performed on leading to change in terms of fostering participation and monitoring changes had relationship with organization effectiveness on organization engagement in terms of work-goal engagement, and organization adaptability in terms of ways to adapt and how they deal with. The preliminary findings led to the formation of the visionary leadership model performed by the administrative teams of Rajabhat universities in the Western region using the path analysis.
It indicated that the administrator teams of the universities should emphasize the leadership for change, especially building up collaboration toward change and measuring the progress of change which affects effectiveness of the organizations in the dimension of organizational engagement and adaptation.