จริยธรรมระบบการศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน

บทคัดย่อ

          จริยธรรมในระบบการศึกษาเป็นหัวใจสำคัญที่ช่วยกำหนดทิศทางและแนวทางในการควบคุม กำกับ และพัฒนาคุณภาพทางการศึกษาของสถาบัน โดยเฉพาะในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนที่มีบทบาทสำคัญในการผลิตบัณฑิตให้กับสังคม   แนวทางดังกล่าวจึงหมายถึง กระบวนการและกลไกเชิงระบบในการส่งเสริม กำกับดูแล และประเมินจริยธรรม ของผู้บริหาร คณาจารย์ บุคลากร และนักศึกษา เพื่อให้ทุกภาคส่วนในสถาบันปฏิบัติหน้าที่อย่างโปร่งใส มีความรับผิดชอบ และยึดมั่นในหลักคุณธรรม  ดังนั้น การส่งเสริมและกำกับจริยธรรมของอาจารย์ บุคลากร และนักศึกษา จึงเป็นสิ่งจำเป็นในการสร้างบัณฑิตที่มีคุณธรรม จริยธรรม และความรับผิดชอบต่อสังคม บทความเรื่อง “จริยธรรมในระบบการศึกษาในสถาบันอุดมศึกษาเอกชน” จึงมุ่งเน้นศึกษาและวิเคราะห์บทบาทของจริยธรรมในระบบการศึกษาเอกชน โดยพิจารณามิติของผู้บริหาร คณาจารย์ นักศึกษา และองค์กร รวมถึงเสนอแนวทางการพัฒนาเชิงระบบ (Systemic Development Approach) เพื่อสร้างความโปร่งใส ความน่าเชื่อถือ และความยั่งยืนของสถาบันการศึกษา

         ผลการวิเคราะห์ชี้ให้เห็นว่า การธำรงจริยธรรมในสถาบันอุดมศึกษาเอกชนไม่เพียงสร้างคุณภาพทางวิชาการ (Academic Quality) แต่ยังเสริมสร้างความไว้วางใจต่อสังคม (Social Trust) และช่วยกำหนดภาพลักษณ์ของมหาวิทยาลัยในระยะยาว (Long-term Institutional Image)