เผยแพร่แล้ว: 2023-12-31

Academic Article

แนวคิด แนวทางที่ส่งเสริมไดอะล็อคในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

พศวีร์ นามมุงคุณ, โชคชัย ยืนยง

196 - 209

PDF

Article

การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้คณิตศาสตร์ตามแนวคิดทฤษฎีการสร้างความรู้เพื่อส่งเสริมทักษะการคิดวิเคราะห์ เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจำนวนจริงของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

เพ็ญพักตร์ สุวรรณศรี

210 - 233

PDF

การพัฒนาการอธิบายทางวิทยาศาสตร์ของนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 เรื่อง เสียง ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะที่ขับเคลื่อนด้วยกลวิธีการโต้แย้ง

ระวินท์วิภา เถาว์ชาลี, ร่มเกล้า จันทราษี, จิรากาญจน์ ยืนยง

234 - 257

PDF

การออกแบบกิจกรรมการจัดประสบการณ์การเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย แบบบูรณาการตามกรอบการเรียนรู้สะเต็มศึกษา

ศิริธร สุตตานนท์ สุตตานนท์

258 - 269

PDF