การเสริมสร้างคุณสมบัติของกุลสตรีในสังคมไทย ตามหลักเบญจศีล-เบญจธรรม

Main Article Content

นางสาวอัญญาวดี แก้วศรี
รศ.ดร. แม่ชีกฤษณา รักษาโฉม
ผศ.ดร.นวลวรรณ พูนวสุพลฉัตร

บทคัดย่อ

งานวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติของกุลสตรีในสังคมไทย 2) เพื่อศึกษาการเสริมสร้างคุณสมบัติของกุลสตรีตามหลักเบญจศีล-เบญจธรรม และ 3) เพื่อนำเสนอแนวทางการเสริมสร้างคุณสมบัติของกุลสตรีไทยตามหลักเบญจศีล-เบญจธรรม การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพ โดยใช้วิธีวิจัยเอกสาร และการสัมภาษณ์เชิงลึก กับผู้ให้ข้อมูลสำคัญจำนวน 24 ราย ได้แก่ ผู้ทรงคุณวุฒิด้านพระพุทธศาสนา พระสอนศีลธรรม ครูสอนวิชาศีลธรรม ผู้ปกครอง และเด็กและเยาวชนหญิง


ผลการวิจัยพบว่า 1) แนวคิดเกี่ยวกับคุณสมบัติของกุลสตรีในสังคมไทย มีรากฐานจากค่านิยมของสังคมไทยและพระพุทธศาสนา ซึ่งมุ่งเน้นให้หญิงไทยเป็นผู้มีศีลธรรม เรียบร้อย อ่อนโยน รับผิดชอบ และรู้จักบทบาทของตนในฐานะภรรยา มารดา และสมาชิกในชุมชน 2) การเสริมสร้างคุณสมบัติของกุลสตรีตามหลักเบญจศีล-เบญจธรรม โดยหลักเบญจศีลมีบทบาทในการป้องกันพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม ขณะที่เบญจธรรมมีบทบาทในการส่งเสริมคุณธรรมเชิงบวก เช่น ความเมตตา ความสัตย์ และสติ ซึ่งสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในการพัฒนาเยาวสตรีให้มีจริยธรรมและวินัยในตน และ 3) แนวทางการเสริมสร้างคุณสมบัติของกุลสตรีไทยตามหลักเบญจศีล-เบญจธรรม ซึ่งแนวทางการเสริมสร้างคุณลักษณะของกุลสตรีไทยอย่างยั่งยืนควรอยู่บนความร่วมมือของ 3 สถาบันหลัก คือ บ้าน วัด และโรงเรียน โดยบูรณาการหลักธรรมในกิจกรรมการเรียนรู้ การอบรม และการประพฤติปฏิบัติในชีวิตประจำวัน องค์ความรู้ที่ได้จากงานวิจัย คือแนวทางในการเสริมสร้างกุลสตรีในสังคมไทยตามหลักเบญจศีล-เบญจธรรม ประกอบด้วยกระบวนการ 3 ขั้นตอนคือ 1) หลักการเสริมสร้างกุลสตรีในสังคมไทย 2) วิธีการโดยใช้หลักเบญจศีล-เบญจธรรม และ 3) แนวทางโดยความร่วมมือของสถาบัน “บวร” คือบ้าน วัด โรงเรียน ให้ความเอาใจใส่ สอดส่องดูแล อบรมบ่มนิสัยเด็กให้มีความรู้คู่คุณธรรม

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
แก้วศรี อ., รักษาโฉม แ., & พูนวสุพลฉัตร น. (2025). การเสริมสร้างคุณสมบัติของกุลสตรีในสังคมไทย ตามหลักเบญจศีล-เบญจธรรม. วารสาร มจร บาฬีศึกษาพุทธโฆสปริทรรศน์ , 11(2), 714–728. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Palisueksabuddhaghosa/article/view/280301
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. อรรถกถาภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2556.

เมธาวี จำเนียร และกรกฎ จำเนียร. “ประโยชน์ ปัญหา และแนวทางแก้ไขการใช้สื่อออนไลน์ในการเรียนอย่างมีประสิทธิภาพของโรงเรียนในจังหวัดนครศรีธรรมราช”. วารสารราชพฤกษ์ 16 (3) 2561.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ฉบับประมวลธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 19. กรุงเทพมหานคร: บริษัท เอส.อาร์.พริ้นติ้งแมสโปรดักส์ จำกัด, 2553.

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2539.

มูลนิธิปวีณาหงสกุลเพื่อเด็กและสตรี. ปวีณา แถลงข่าวผลการดำเนินงานปี 2567 และสถิติรับร้องทุกข์ 5,647 ราย พบอาชญากรรมออนไลน์พุ่ง. https://www.pavenafoundation.or.th/post/ftnrfysoqvol {10 มกราคม 2568}.

วิจิตรวาทการ, หลวง (วิจิตร วิจิตรวาทการ). วิชาการครองรักครองเรือน. พิมพ์ครั้งที่ 8. กรุงเทพมหานคร: บริษัทมีเดียโฟกัสจำกัด, 2563.

ศูนย์ศึกษาปัญหาการพนัน คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. เยาวชนติดหนี้พนัน. กรุงเทพธุรกิจ [ข่าวออนไลน์]. 20 กันยายน 2563. แหล่งที่มา: https://www.bangkokbiznews.com /news/detail/898515. [8 มกราคม 2565].

สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ. ปยุตฺโต). พจนานุกรมพุทธศาสน์ฉบับประมวลศัพท์. พิมพ์ครั้งที่ 31. กรุงเทพมหานคร: สหธรรมิก, 2561.

สำนักข่าวกรมประชาสัมพันธ์. 23 พฤศจิกายน 2567. การแก้ไขปัญหายาเสพติด : แนวทางสู่สังคมปลอดภัยและยั่งยืน. แหล่งที่มา: https://www.prd.go.th/th/content/category/detail/id/31/iid/341286. [12 มีนาคม 2567].

อธิวัฒน์ เนียมมีศรี. เครือข่ายนักกฎหมายเพื่อเด็กและเยาวชน. 'บูลลี่' ไม่ใช่เรื่องเด็กๆ ความรุนแรงที่รอวันปะทุ! กรุงเทพธุรกิจ [ข่าวออนไลน์]. 10 มกราคม 2564. แหล่งที่มา: https:// www.bangkokbiznews.com/social/861456. [8 มกราคม 2565].