Enhancing Qualifications of Womenfolk in Thai Society according to the Five Precepts and the Five Ennobling Virtues
Main Article Content
Abstract
This research aims; 1) to study the concept of the qualifications of womenfolk in Thai society, 2) to study the enhancement of the qualifications of womenfolk according to the principles of the Five Precepts and Five Ennobling Virtues, and 3) to present guidelines for the enhancement of the qualifications of Thai womenfolk according to the principles of the Five Precepts and Five Ennobling Virtues. This was qualitative using documentary survey and in-depth interviews with 24 key informants, including Buddhist experts, Buddhist morality teachers, morality teachers, parents, and female children and youth.
The research results found that 1) the concept of the qualifications of womenfolk in Thai society is based on the values of Thai tradition and Buddhism, emphasizing that Thai women should be moral, gentle, hospitable, responsible, and know their roles as wives, mothers, and community members. 2) Strengthening the qualifications of a womenfolk according to the principles of the Five Precepts and Five Ennobling Virtues showed that Five Precepts play a role for preventing inappropriate behaviors, while the Five Ennobling Virtues play a role for promoting positive virtues such as kindness, honesty, and mindfulness, applied to develop young women to have ethics and self-discipline. 3) Guidelines for strengthening the qualifications of a Thai womenfolk according to the principles of the Five Precepts and Five Ennobling Virtues. The guidelines for sustainably strengthening the qualifications of Thai womenfolk should be based on the cooperation of three main institutions: home, temple, and school, by integrating the principles of Dhamma into learning activities, training, and daily behavior. The knowledge gained from the research is a guideline for strengthening womenfolk in Thai society according to the principles of the Five Precepts and Five Virtues, consisting of a 3-step process: 1) Principles for strengthening womenfolk in Thai society, 2) Methods using the principles of the Five Precepts and Five Virtues, and 3) Guidelines through cooperation of the ‘BWR’ institutions, namely home (Baan), temple (Wat), and school (Rongrian), to provide attention, all look after, and train children to gain knowledge and morality.
Article Details

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Copyright Notice
The content and information in the articles published in Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review, are regarded as opinions and responsibilities of article author only. It definitely does not mean that the editor must agree or share any responsibility to the author.
Articles, information, content, figure etc. that have been published in the Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review is considered as the copyright of the Journal. If any individual or organization will to bring any parts of article for promote or to do anything, must be licensed only in official form from the Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review.
The content and information in the articles published in Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review, are regarded as opinions and responsibilities of article author only. It definitely does not mean that the editor must agree or share any responsibility to the author.
Articles, information, content, figure etc. that have been published in the Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review is considered as the copyright of the Journal. If any individual or organization will to bring any parts of article for promote or to do anything, must be licensed only in official form from the Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review.
References
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. อรรถกถาภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2556.
เมธาวี จำเนียร และกรกฎ จำเนียร. “ประโยชน์ ปัญหา และแนวทางแก้ไขการใช้สื่อออนไลน์ในการเรียนอย่างมีประสิทธิภาพของโรงเรียนในจังหวัดนครศรีธรรมราช”. วารสารราชพฤกษ์ 16 (3) 2561.
พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ. ปยุตฺโต). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ฉบับประมวลธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 19. กรุงเทพมหานคร: บริษัท เอส.อาร์.พริ้นติ้งแมสโปรดักส์ จำกัด, 2553.
มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2539.
มูลนิธิปวีณาหงสกุลเพื่อเด็กและสตรี. ปวีณา แถลงข่าวผลการดำเนินงานปี 2567 และสถิติรับร้องทุกข์ 5,647 ราย พบอาชญากรรมออนไลน์พุ่ง. https://www.pavenafoundation.or.th/post/ftnrfysoqvol {10 มกราคม 2568}.
วิจิตรวาทการ, หลวง (วิจิตร วิจิตรวาทการ). วิชาการครองรักครองเรือน. พิมพ์ครั้งที่ 8. กรุงเทพมหานคร: บริษัทมีเดียโฟกัสจำกัด, 2563.
ศูนย์ศึกษาปัญหาการพนัน คณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. เยาวชนติดหนี้พนัน. กรุงเทพธุรกิจ [ข่าวออนไลน์]. 20 กันยายน 2563. แหล่งที่มา: https://www.bangkokbiznews.com /news/detail/898515. [8 มกราคม 2565].
สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ. ปยุตฺโต). พจนานุกรมพุทธศาสน์ฉบับประมวลศัพท์. พิมพ์ครั้งที่ 31. กรุงเทพมหานคร: สหธรรมิก, 2561.
สำนักข่าวกรมประชาสัมพันธ์. 23 พฤศจิกายน 2567. การแก้ไขปัญหายาเสพติด : แนวทางสู่สังคมปลอดภัยและยั่งยืน. แหล่งที่มา: https://www.prd.go.th/th/content/category/detail/id/31/iid/341286. [12 มีนาคม 2567].
อธิวัฒน์ เนียมมีศรี. เครือข่ายนักกฎหมายเพื่อเด็กและเยาวชน. 'บูลลี่' ไม่ใช่เรื่องเด็กๆ ความรุนแรงที่รอวันปะทุ! กรุงเทพธุรกิจ [ข่าวออนไลน์]. 10 มกราคม 2564. แหล่งที่มา: https:// www.bangkokbiznews.com/social/861456. [8 มกราคม 2565].