Method strengthen faith and wisdom on buddhist integration through dhutanga dhammayatra of mahachula longkornrajavidyalaya university

Main Article Content

Phra Chattawi Analayo (Anantaklin)
Amphon Buddasarn

Abstract

This article is a part of the dissertation on “the method of enhancing faith and wisdom through Buddhist integrated Dhutaṅga-Dhammayatra of Mahachulalongkornrajavidyalaya University”, which has three objectives; 1) to study the method of enhancing faith and wisdom in Buddhism, 2) to study the way of Buddhist integrated Dhutaṅga-Dhammayatra of Mahachulalongkornrajavidyalaya University, and 3) to propose the way to enhance faith and wisdom through Buddhist integrated Dhutaṅga-Dhammayatra of Mahachulalongkornrajavidyalaya University. This used qualitative research, the documented collection, and related research, including in-depth interviews with the specialists, content analysis, and presenting the data with analytical description. The result of the study found that the project of Buddhist integrated Dhutaṅga-Dhammayatra of Mahachulalongkornrajavidyalaya University is a project that is based on the concept of Buddhism applying the ascetic practice to the concept of the proceeding with Dhamma based on Buddhist integration. The way to enhance faith and wisdom through Buddhist integrated Dhutaṅga-Dhammayatra of Mahachulalongkornrajavidyalaya University consist of 3 methods: 1) the regulations (Dhutaṅga observation), 2) the activity for enhancing faith and wisdom, and 3) the principle enhancing faith and wisdom. These three methods are important factors in promoting learning and self-development in accordance with Buddhist principles which follow the target of processing project activities between communities and educational institutions as the educational section, religious section, and communication of Buddhism and image of Buddhist Sangha Community, communities of Buddhist appearing in public. It created friendships, understanding, and learning to adapt themselves in the social dimension. It is
to enhance faith and wisdom under the project of Dhutaṅga-Dhammayatra of Mahachulalongkornrajavidyalaya University to create value for oneself and society.

Article Details

How to Cite
Analayo (Anantaklin), P. C. ., & Buddasarn, A. . (2023). Method strengthen faith and wisdom on buddhist integration through dhutanga dhammayatra of mahachula longkornrajavidyalaya university. Journal of MCU Palisueksabuddhaghosa Review, 9(2), 182–193. retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/Palisueksabuddhaghosa/article/view/266885
Section
Research Article

References

มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย. พระไตรปิฎกภาษาไทย ฉบับมหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย กรุงเทพมหานคร: โรงพิมพ์จุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2539.

พระเทพญาณมงคล และคณะ. คูมือการศึกษาสัมมาปฏิบัติไตรสิกขา. พิมพ์ครั้งที่ 8. .นครปฐม: บริษัท เพชรเกษม พริ้งติ้ง กรุป จำกัด, 2555.

พระธรรมโกศาจารย์ (พุทธทาสภิกขุ). คำสอนผู้บวชพรรษาเดียว ฉบับสมบูรณ์. กรุงเทพมหานคร: ธรรมสภาและสถาบันบันลือธรรม, 2549.

พระพรหมคุณาภรณ์ (ป.อ.ปยุตฺโต). จารึกอโศก (ธรรมจักรบนเศียรสี่สิงห์) รัฐศาสตร์แห่งธรรมาธิปไตย. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์ผลิธัมม์ จำกัด, 2559.

พระพุทธโฆสเถระ, วิสุทธิมรรค. แปลและเรียบเรียงโดย สมเด็จพระพุฒาจารย์ (อาจ อาสภมหาเถร). พิมพ์ครั้งที่ 10. กรุงเทพมหานคร: บริษัทธนาเพรส จำกัด, 2554.

สมเด็จพระพุฒาจารย์ (อาสภมหาเถระ). พระปฏิบัติศาสนา เรื่องธุดงควัตร. กรุงเทพมหานคร:

โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2531.

สมเด็จพระพุทธโฆษาจารย์ (ป.อ.ปยุตฺโต). พจนานุกรมพุทธศาสน์ ฉบับประมวลศัพท์. พิมพ์ครั้งที่ 31. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์ผลิธัมม์ จำกัด, 2561.

สมเด็จพระพุทธชินวงศ์ (สมศักดิ์ อุปสมมหาเถระ ป.ธ.9 M.A., ph.D.). ความรู้เรื่องธุดงค์. เนื่องในโอกาสพระราชพิธีมหามงคลเฉลิมพระชนมพรรษา 7 รอบ 5 ธันวาคม 2554, ม.ป.ท.

สมเด็จพระมหาสมณเจ้า กรมพระยาวชิรญาณวโรรส. ธรรมวิภาค ปริเฉทที่ 2. พิมพ์ครั้งที่ 34. กรุงเทพมหานคร: มหามกุฏราชวิทยาลัย, 2527.

พระปิฎกโกศล ดร.(ปราโมทย์ ปโมทิโต). ผู้อำนวยการวิทยาลัยสงฆ์ราชบุรี. สัมภาษณ์ วันที่ 19 สิงหาคม 2564.

รศ.ดร.สุรพล สุยะพรหม, รองอธิการบดีฝ่ายกิจการทั่วไป/ ผู้อำนวยการหลักสูตรบัณฑิตศึกษา ภาควิชารัฐศาสตร์ ตณะสังคมศาสตร์ สังกัด ภาควิชารัฐศาสตร์ คณะสังคมศาสตร์. สัมภาษณ์ วันที่ 12 กันยายน 2564.