Total Participation Techniques: Making Every Student and Active Learner
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
หนังสือเรื่อง TOTAL Participation Techniques: Making Every Student and Active Learner หรือ “เทคนิคการมีส่วนร่วม: ทำให้นักเรียนทุกคนเป็นผู้เรียนตื่นตัว” เขียนโดย Dr. Persida Himmele และ Dr. William Himmele ในภาพรวม หนังสือเล่มนี้ได้ให้ความรู้และเทคนิคที่จะนำไปปรับใช้สำหรับการจัดการเรียนรู้ได้ดี ผู้แต่งได้กล่าวถึงเทคนิคที่จะทำให้ผู้เรียนตื่นตัวไว้มากมายหลายวิธี ขึ้นอยู่ว่าผู้สอนจะเลือกวิธีใด และที่สำคัญอีกประการหนึ่ง ก็คือ การตั้งคำถามที่ส่งเสริมลำดับการคิดขั้นสูงนั่นเอง
Article Details
Views and opinions appearing in the Journal it is the responsibility of the author of the article, and does not constitute the view and responsibility of the editorial team.
References
Himmele, P., & Himmele, W. (2017). TOTAL Paricipation Tecniques: Making Every Student and Active Learner (2nd ed.). Chicago: Alexandria, VA: ASC.