การสื่อสารของหลักสูตรธุรกิจสายการบินมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อศึกษาลักษณะทางประชากรศาสตร์ ของนักศึกษาหลักสูตรธุรกิจสายการบิน มหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง และ 2) เพื่อศึกษาระดับการสื่อสารหลักสูตรธุรกิจสายการบิน ของนักศึกษาหลักสูตรธุรกิจสายการบิน มหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง ประชากรในการศึกษา คือ นักศึกษาระดับปริญญาตรี หลักสูตรธุรกิจสายการบิน ของมหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง จำนวน 128 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลคือแบบสอบถาม วิเคราะห์สถิติด้วยความถี่ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน ผลการศึกษาพบว่า 1) นักศึกษาส่วนใหญ่เป็นเพศหญิง มีอายุ 18 ปี ศึกษาอยู่ในชั้นปีที่ 1 ผู้ปกครองมีรายได้เฉลี่ยต่อเดือน ต่ำกว่า 15,000 บาท มีอาชีพค้าขาย/ธุรกิจส่วนตัว โดยได้รับความสนใจในหลักสูตรจากความสนใจส่วนตัว 2) การสื่อสารหลักสูตรธุรกิจสายการบิน มหาวิทยาลัยเอกชนแห่งหนึ่ง ในภาพรวมอยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 65.58 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 8.912) ด้านการประชาสัมพันธ์หลักสูตรอยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 44.70 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 6.477) และด้านอาจารย์ผู้สอนอยู่ในระดับมาก (ค่าเฉลี่ยเท่ากับ 20.88 ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานเท่ากับ 2.939)
Article Details
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
เอกสารอ้างอิง
Azam, M., & Kingdon, G. (2014). Assessing Teacher Quality in India. Journal of Development Economics, 117(C), 74–83.
Betteke van Ruler. (2018). Communication Theory: An Underrated Pillar on Which Strategic Communication Rests. International Journal of Strategic Communication, 12(4), 367-381.
Delia Muste. (2016). The Role of Communication Skills in Teaching Process. United Kingdom: Future Academy.
Duta, N., Panisoara, G., & Panisoara, I. O. (2015). The Effective Communication in Teaching. Diagnostic Study Regarding the Academic Learning Motivation to Students. Procedia - Social and Behavioral Sciences, 186, 1007-1012.
Hawkar Akram Awla (2014). Learning Styles and their Relation to Teaching Styles. International Journal of Language and Linguistics, 2(3), 241-245.
Keyton, J. (2010). Case Sstudies for Organizational Communication: Understanding Communication Processes. New York, NY: Oxford University Press.
Keyton, J. (2011). Communication and Organizational Culture: A key to Understanding Work Experience. Thousand Oaks, CA: Sage.
Muhammad Mushtaq (2012). The Role of Curriculum Scholars in Current Curriculum Debates. International Journal of Academic Research in Business and Social Sciences, 2(9), 87-97.
Radovic Markovic, M., & Salamzadeh, A. (2018). The Importance of Communication in Business Management. Employment, Education and Entrepreneurship, 7(1), 11-28.
Rawat, D. (2015). Importance of Communication in Teaching Learning Process. Scholarly Research Journal for Interdisciplinary Studies, 4(26), 3058-3063.
