การพัฒนาโมเดลการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาความผาสุกทางจิตใจของนิสิตนักศึกษาในมหาวิทยาลัย

บทคัดย่อ

บทคัดย่อ

     การวิจัยนี้ มีวัตถุประสงค์ที่จะศึกษารูปแบบความผาสุกทางจิตใจของนิสิตนักศึกษา ในเขตภาคตะวันออกเฉียงเหนือชั้นปีที่ 1 ปีการศึกษา 2559 ที่มีประสิทธิภาพ โดยกระบวนการศึกษาวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงสำรวจ และวิเคราะห์องค์ประกอบเชิงยืนยัน เพื่อนำองค์ประกอบที่ได้มาออกแบบร่างโมเดลการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาความผาสุกทางจิตใจของนิสิตนักศึกษาในมหาวิทยาลัย นำไปจัดกระบวนการสนทนากลุ่มกับผู้เชี่ยวชาญเพื่อขอคำแนะนำ ปรับปรุงแก้ไข ก่อนนำไปขอคำยืนยันรับรองรูปแบบจากผู้ทรงคุณวุฒิ และนำรูปแบบที่ได้จากกการยืนยันรับรองโมเดล ไปทดลองใช้กับนิสิตนักศึกษา ผลจากการนำรูปแบบไปใช้พบว่า นิสิตกลุ่มทดลองที่ได้เข้าร่วมโมเดลการฝึกอบรมเพื่อพัฒนาความผาสุกทางจิตใจมีความผาสุกทางจิตใจในระยะหลังการทดลอง แตกต่างจากก่อนการทดลอง อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05