ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อความต้องการการเรียนรู้ตลอดชีวิตของผู้สูงอายุในตำบลแวงน่าง อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาระดับความต้องการการเรียนรู้ตลอดชีวิตของผู้สูงอายุในตำบลแวงน่าง อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม 2) หาความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยส่วนบุคคลของผู้สูงอายุกับความต้องการการเรียนรู้ตลอดชีวิตกลุ่มตัวอย่างเป็นผู้สูงอายุที่มีอายุ 60 ปีขึ้นไปในเขตเทศบาลตำบลแวงน่าง อำเภอเมือง จังหวัดมหาสารคาม 120 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยเป็นแบบสอบถาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ จำนวน ร้อยละ ค่าเฉลี่ยส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการหาความสัมพันธ์โดยใช้สถิติ Chi – Squareผลการวิจัยพบว่า 1) ระดับความต้องการการเรียนรู้ตลอดชีวิตของผู้สูงอายุโดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง และเมื่อพิจารณาระดับความต้องการเป็นรายด้านพบว่า ผู้สูงอายุมีความต้องการเรียนรู้ด้านการออมมากที่สุด รองลงมาคือด้านสุขอนามัย และด้านการปรับตัวทางด้านจิตใจ ตามลำดับ 2) การวิเคราะห์หาความสัมพันธ์พบว่า เพศ อายุ ระดับการศึกษา และรายได้ มีความสัมพันธ์กับความต้องการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติ (p<0.05) ดังนั้นหน่วยงานที่เกี่ยวข้องกับการดูแลผู้สูงอายุในชุมชนควรให้ความสำคัญกับการจัดการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้กับผู้สูงอายุตามความต้องการของผู้สูงอายุเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตโดยคำนึงถึงปัจจัยด้าน เพศ อายุ ระดับการศึกษา และรายได้ของผู้สูงอายุในชุมชน