การศึกษาลักษณะของวัยรุ่นที่ปรากฏในวรรณกรรมสำหรับวัยรุ่น เรื่อง “พ่อมหา แม่หางเครื่อง ลูก(สาว)นักร้อง” ของ โชติ ศรีสุวรรณ
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาลักษณะของวัยรุ่นที่ปรากฏในวรรณกรรมสำหรับวัยรุ่น เรื่อง พ่อมหา แม่หางเครื่อง ลูก(สาว)นักร้อง ของโชติ ศรีสุวรรณ โดยวิธีการศึกษาจากเอกสาร วรรณกรรมสำหรับวัยรุ่นที่ได้รับรางวัลการประกวดหนังสือดีเด่น ของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ วิเคราะห์โดยใช้แนวคิดลักษณะของวัยรุ่น และกลวิธีทางภาษา กลุ่มตัวอย่าง คือ หนังสือสำหรับวัยรุ่น 12-18 ปี ประเภทบันเทิงคดีที่ได้รับรางวัลจากการประกวดหนังสือดีเด่นของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ตั้งแต่ปีพุทธศักราช 2547-2563 จำนวน 57 เรื่อง คัดเลือกแบบเจาะจงมาศึกษา 1 เรื่อง คือ หนังสือดีเด่นประจำปี พ.ศ. 2562
ผลการวิจัยพบว่า ลักษณะของวัยรุ่นที่ปรากฏในวรรณกรรมมี 5 ลักษณะ คือ 1) ความต้องการอยู่เหนือผู้อื่น 2) การมีพฤติกรรมก้าวร้าว และเอาแต่ใจตนเอง 3) การให้ความสำคัญกับวัตถุนิยมและสมัยนิยม 4) การขาดความรับผิดชอบ และ 5) ความต้องการอิสรภาพ ซึ่งลักษณะดังกล่าวถูกนำเสนอผ่านกลวิธีทางภาษา 5 กลวิธี ได้แก่ การใช้คำศัพท์ การใช้ประโยคแสดงเงื่อนไข การใช้คำถามเชิงวาทศิลป์ การใช้ทัศนภาวะ และการใช้มูลบท
Article Details
เอกสารอ้างอิง
2. โชติ ศรีสุวรรณ. (2561). พ่อมหา แม่หางเครื่อง ลูก (สาว) นักร้อง. กรุงเทพฯ : สถาพรบุ๊คส์.
3. ทวีศักดิ์ ปิ่นทอง. (2541). วรรณคดีสำหรับวัยรุ่น (Literrature for Adolescents) TH459. ภาควิชาภาษาไทยและภาษาตะวันออก คณะมนุษศาสตร์ มหาวิทยาลัยรามคำแหง.
4. ธีระ บุษบกแก้ว. (2553). กลวิธีทางภาษากับการนำเสนออัตลักษณ์ของตนเองโดยกลุ่ม ‘เกย์ ออนไลน์’. วิทยานิพนธ์อักษรศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาภาษาไทย จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
5. นิตยา วรรณกิตร์. (2562). วรรณกรรมสำหรับเด็ก. (พิมพ์ครั้งที่ 2). นนทบุรี : อินทนิล.
6. ปริยทยา วงศ์กำแหงหาญ. (2557). การสื่อสารอัตลักษณ์ความเป็นวัยรุ่นในเนื้อเพลงไทยสากลค่าย กามิกาเซ่ (Kamikaze). (วิทยานิพนธ์นิเทศศาสตรมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยกรุงเทพ).
7. พิเชฐ แสงทอง. (2561). วรรณกรรมวิจารณ์แนวคิดและปฏิบัติการ. กรุงเทพฯ : คมบาง.
8. มานพ ถนอมศรี. (2546). เทคนิคการเขียนหนังสือสารคดี บันเทิงคดีสำหรับเด็กและเยาวชน. กรุงเทพฯ : สิปประภา.
9. ศิริพร ภักดีผาสุข. (2561). ความสัมพันธ์ระหว่างภาษากับอัตลักษณ์และแนวทางการนำมาศึกษาภาษาไทย. กรุงเทพฯ : โครงการเผยแพร่ผลงานวิชาการ คณะอักษรศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย.
10. อภิญญา เฟื่องฟูสกุล. (2561). อัตลักษณ์ การทบทวนทฤษฎีและกรอบแนวคิด. (พิมพ์ครั้งที่ 2). กรุงเทพฯ : ภาควิชาสังคมวิทยาและมานุษยวิทยา คณะสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
