THE RELATIONSHIP BETWEEN ENTREPRENEURIAL KNOWLEDGE AND ATTIUDE AND ENTREPRENEURIAL ORIENTATIONS OF PRIVATE HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS’ STUDENTS IN BANGKOK
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
The objectives of this research were 1) to study entrepreneurial knowledge and attitude, and entrepreneurial orientations of private higher education institutions’ students in Bangkok 2) to compare entrepreneurial orientations of private higher education institutions’ students by their personal factors and 3) to study relationship between entrepreneurial knowledge and attitude, and entrepreneurial orientations of private higher education institutions’ students in Bangkok. The samples were 390 senior undergraduate students in business administration faculty, private higher education institutions that taught about entrepreneurial subjects, in Bangkok. The research instrument was questionnaire. Data analysis were performed by using descriptive statistics, t-test, One way ANOVA and person correlation. The results found that 1) students had knowledge, understanding and ability that learnt from entrepreneurial subjects, by overall, at a high level, had entrepreneurial attitude, by overall, at the highest level and had entrepreneurial orientations at a high level. 2) There were significant differences in entrepreneurial orientations among students with different part-time working experience and mother occupation and 3) the entrepreneurial knowledge and attitude had a significant correlation with entrepreneurial orientations at the statistical significant level of 0.05.
Article Details
References
Choosin, C. (2016). Sakkayaphāp nai kān pen phūprakō̜pkān khō̜ng naksưksā khana bō̜rihān thurakit mahāwitthayālai hǣng nưng mư̄a sangkhom khao sū prachākhom sētthakit ʻĀsīan. [Entrepreneurial Potential of Undergraduate Students in Faculty of Business Administration, one of University towards Entering the ASEAN Economic Community]. Payup University Journal, 11(3), 255-273.
จารุวรรณ ชูศิลป์. (2559). ศักยภาพในการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาคณะบริหารธุรกิจ มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง เมื่อสังคมเข้าสู่ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน. วารสารมหาวิทยาลัยพายัพ, 26(1), 233-254.
Frese, M. (Ed.). (2000). Success and Failure of Microbusiness Owners in Africa: A psychological Approach. West Port: Greenwood Publishing Group.
Kamphaengphet, M., Pasunon, P. (2015). Patčhai thī mī khwām samphan tō̜ khwāmtangčhai nai kān pen phūprakō̜pkān khō̜ng naksưksā pī sutthāi khō̜ng mahāwitthayālai Hūa Chīeo Chalœ̄m phra kīat. [Entrepreneurial Intentions of Huachiew Chalermprakiet University Student]. Business Review Journal, 7(1), 207-224.
มรกต กำแพงเพชร และประสพชัย พสุนนท์. (2558). ปัจจัยที่มีความสัมพันธ์ต่อความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาปีสุดท้ายของมหาวิทยาลัยหัวเฉียวเฉลิมพระเกียรติ. วารสารธุรกิจปริทัศน์, 7(1), 207-224.
Kansawai, P., Poolcharearn, N. and Chamornmarn, W.(2013). Kānsưksā khunnalaksana khō̜ng phūprakō̜pkān thī prasop khwāmsamret khō̜ng thurakit rōngrǣm nai čhangwat phāk nư̄a tō̜n lāng khō̜ng Thai. [The Study of Suceessful Characteristics of Hotel Business Entrepreneurs in The Lower Northern Provinces of Thailand]. Journal of MIS of Naresuan University. 7(1), 39-50.
ฝนทิพย์ ฆารไสว, ณัฐเชษฐ์ พูลเจริญ และ ไว จามรมาน. (2555). การศึกษาคุณลักษณะของผู้ประกอบการที่ประสบความสำเร็จของธุรกิจโรงแรม ในจังหวัดภาคเหนือตอนล่างของไทย. วารสารวิทยาการจัดการและสารสนเทศศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร, 7(1), 39-50.
Kasikorn Research Center. (2020). Kān phrǣ rabāt khō̜ng khō wit sipkāo ralō̜k mai chut datchanī phāwa sētthakit læ kān khrō̜ng chīp khō̜ng khrūarư̄an Thai nai dư̄an Thanwākhom 2563 hai prap lot long khrang rǣk nai rō̜p sī dư̄an. [New Wave of COVID-19 Caused December KR-ECI to Decline for the First Time in 4 Months]. Retrieve, January 25,2021 from https://www.kasikornresearch.com/th/analysis/k-econ/economy/ Pages/E_KRECI_0120.aspx
ศูนย์วิจัยกสิกรไทย. (2563). การแพร่ระบาดของโควิด 19 ระลอกใหม่ฉุดดัชนีภาวะเศรษฐกิจและการครองชีพของครัวเรือนไทยในเดือนธ.ค.2563 ให้ปรับลดลงครั้งแรกในรอบ 4 เดือน. สืบค้น 25 มกราคม 2564, จาก https://www.kasikornresearch.com/th/analysis/k-econ/economy/ Pages/E_KRECI_0120.aspx
Korsukthaweekhool, C. (2018). Kānsưksā rǣng čhūngčhai læ khwāmtangčhai nai kān pen phūprakō̜pkān khō̜ng naksưksā radap ʻudomsưksā nai prathēt Thai. [The Studying of Entrepreneurial Motiavation and Intention of Higher Education Students in Thailand]. (Master’s thesis in Management, Bangkok University)
จริยา กอสุขทวีกูล. (2561). การศึกษาแรงจูงใจและความตั้งใจในการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษา ระดับอุดมศึกษาในประเทศไทย (วิทยานิพนธ์การจัดการมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยกรุงเทพ).
Ni, H. & Ye, Y. (2018). Entrepreneurship Education Matters: Exploring Secondary Vocational School Students’ Entrepreneurial Intention in China. Asia-Pacific Education Researcher, 27(5), 409-418.
Office of the Education Council, Ministry of Education. (2018). Kānčhatkān sưksā phư̄a phatthanā khwāmpen phūprakō̜pkān. [Entrepreneurship Education]. Bangkok : Pligwhan-Graphic Co.,Ltd.
สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ. (2561). การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาความเป็นผู้ประกอบการ (รายงานวิจัย). กรุงเทพฯ: บริษัทพริกหวานกราฟฟิค จำกัด.
Rochjanaphittayakorn, S. (2016). Khunnalaksana kān pen phūprakō̜pkān khō̜ng naksưksā chan pī thī sī radap parinyā trī nai čhangwat Surāt Thānī [Entrepreneurial Traits of Students in Suratthani Province]. (Independent Study in Master of Business Administration, Walailuk University).
สุวดี โรจนพิทยากร. (2559). คุณลักษณะการเป็นผู้ประกอบการของนักศึกษาชั้นปีที่ 4 ระดับปริญญาตรี ในจังหวัดสุราษฎร์ธานี (การศึกษาอิสระบริหารธุรกิจมหาบัณฑิต, มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์).
Schwartz, N. E. (1975). Nutritional Knowledge, Attitude and Practice of High School Graduated. Journal of the American Dietetic Association, 66(1), 28-31.
