ประโยชน์ของมังงะและอะนิเมะต่อการเรียนและการสอนภาษาญี่ปุ่น: ศึกษาจากการสัมภาษณ์ผู้เรียนชาวไทยระดับอุดมศึกษาผ่านการวิเคราะห์ด้วยวิธี SCAT

บทคัดย่อ

งานวิจัยชิ้นนี้เป็นงานวิจัยเชิงคุณภาพที่จัดทำขึ้นเพื่อสำรวจอิทธิพลของหนังสือการ์ตูนญี่ปุ่น(มังงะ)และการ์ตูนภาพเคลื่อนไหวญี่ปุ่น(อะนิเมะ)ของผู้เรียนชาวไทยระดับอุดมศึกษาที่กำลังศึกษาภาษาญี่ปุ่นธุรกิจเป็นวิชาเอกในจังหวัดนนทบุรีโดยมีวัตถุประสงค์คือ 1) เพื่อศึกษาเหตุผลที่นักศึกษาผู้สนใจหนังสือการ์ตูนญี่ปุ่นและการ์ตูนภาพเคลื่อนไหวญี่ปุ่นเลือกเรียนภาษาญี่ปุ่น 2) เพื่อแสดงให้เห็นถึงประโยชน์ที่นักศึกษาได้รับจากหนังสือการ์ตูนญี่ปุ่นและการ์ตูนภาพเคลื่อนไหวญี่ปุ่น 3) เพื่อนำเสนอข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์สำหรับการศึกษาต่อไปในอนาคต ผู้วิจัยใช้วิธีสัมภาษณ์แบบกึ่งมีโครงสร้างตัวต่อตัวกับนักศึกษาที่สนใจในหนังสือการ์ตูนญี่ปุ่นและการ์ตูนภาพเคลื่อนไหวญี่ปุ่นจำนวน 6 คนและวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพจากการสัมภาษณ์ด้วยขั้นตอนในการเข้ารหัสและการสร้างทฤษฎี (SCAT)  ผลการวิจัยพบว่า หนังสือการ์ตูนญี่ปุ่นและการ์ตูนภาพเคลื่อนไหวญี่ปุ่นเป็นปัจจัยหนึ่งที่มีความสำคัญอย่างเด่นชัดต่อการเลือกศึกษาภาษาญี่ปุ่นรวมถึงมีส่วนทำให้ผู้เรียนศึกษาภาษาญี่ปุ่นต่อเนื่อง อย่างไรก็ตามความสนใจของผู้เรียนภาษาญี่ปุ่นในระดับอุดมศึกษาไม่ได้มีเพียงหนังสือการ์ตูนญี่ปุ่นและการ์ตูนภาพเคลื่อนไหวญี่ปุ่นเท่านั้นแต่ยังมีความสนใจด้านอื่นๆเพิ่มขึ้นอีกด้วย และยังพบว่าประโยชน์ที่มากที่สุดจากหนังสือการ์ตูนญี่ปุ่นและการ์ตูนภาพเคลื่อนไหวญี่ปุ่นทำให้ผู้ที่สนใจสามารถพัฒนาทักษะภาษาญี่ปุ่นและเสริมสร้างการเรียนรู้ด้วยตัวเอง