การสังเคราะห์งานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน วิชาเอกภาษาไทย สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช

บทคัดย่อ

การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) วิเคราะห์คุณลักษณะของงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา  แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน  วิชาเอกภาษาไทย  สาขาวิชาศึกษาศาสตร์  มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช  2) สังเคราะห์งานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน  วิชาเอกภาษาไทย และ 3) ศึกษาแนวโน้มของงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน วิชาเอกภาษาไทย ประกอบด้วย วิทยานิพนธ์และการศึกษาค้นคว้าอิสระ ระดับบัณฑิตศึกษา แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน วิชาเอกภาษาไทย สาขาวิชาศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมาธิราช ที่จัดพิมพ์ระหว่างปีการศึกษา 2538 ถึงปีการศึกษา 2556 จำนวน 157 เรื่อง เครื่องมือที่ใช้แบบสังเคราะห์งานวิจัย 1 ฉบับ และแนวการสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าความถี่ ร้อยละ และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยสรุปได้ดังนี้ 1) คุณลักษณะของงานวิจัย งานวิจัยแบ่งเป็น 2 กลุ่ม ได้แก่ วิทยานิพนธ์ 78 เรื่อง และการศึกษาค้นคว้าอิสระ 79  เรื่อง  งานวิจัยส่วนใหญ่เป็นการวิจัยเชิงทดลอง  สมมติฐานการวิจัยเป็นแบบมีทิศทาง การออกแบบงานวิจัยส่วนใหญ่เป็นแบบ one - group  pretest-posttest design  จำนวนตัวแปรตามส่วนใหญ่มี 2 ตัวแปร เครื่องมือการวิจัยส่วนใหญ่เป็นแบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ แบบทดสอบตรวจสอบคุณภาพความเที่ยงโดยใช้วิธี KR-20  ความตรงของแบบทดสอบที่ใช้มากที่สุด คือ การวิเคราะห์ความตรงเชิงเนื้อหา วัตถุประสงค์การวิจัยส่วนใหญ่เป็นการเปรียบเทียบระหว่างก่อนและหลังการทดลอง สถิติที่ใช้สำหรับการวิจัยเชิงทดลองมากที่สุดเป็นแบบ t-test dependent 2) งานวิจัยในกลุ่มวิทยานิพนธ์ส่วนใหญ่เป็นการศึกษาด้านสื่อ นวัตกรรมและแหล่งเรียนรู้มากที่สุด รองลงมาคือด้านการสอน ส่วนการศึกษาค้นคว้าอิสระส่วนใหญ่ เป็นการศึกษาด้านสื่อ นวัตกรรมและแหล่งเรียนรู้มากที่สุดเช่นกัน 3) แนวโน้มงานวิจัยระดับบัณฑิตศึกษา แขนงวิชาหลักสูตรและการสอน วิชาเอกภาษาไทย มีดังนี้ (1) ด้านตัวแปรต้น ควรศึกษาเทคนิควิธีการสอนใหม่ๆ หรือสร้างนวัตกรรมการเรียนการสอนเพื่อพัฒนาทักษะและคุณลักษณะ (2) ด้านตัวแปรตาม ควรศึกษาทักษะที่ยังมีผู้ศึกษาน้อยและทักษะการคิด (3) ด้านวิทยวิธีการวิจัย ควรศึกษาโดยใช้การวิจัยเชิงคุณภาพมากกว่าวิจัยเชิงปริมาณหรือใช้วิธีผสมผสานระหว่างวิทยวิธีวิจัยทั้งสองแบบ