การบริหารทรัพยากรมนุษย์ที่ส่งผลต่อการกระจายอำนาจการบริหาร และการจัดการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษา 1) ระดับการบริหารทรัพยากรมนุษย์ของสถานศึกษา 2) ระดับการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาของสถานศึกษา และ 3) การบริหารทรัพยากรมนุษย์ที่ส่งผลต่อการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร กลุ่มตัวอย่างคือ ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ หัวหน้าฝ่ายและครูผู้สอนในสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา กรุงเทพมหานคร รวมจำนวน 432 คน เครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสอบถามที่ผู้วิจัยพัฒนาขึ้น มีค่าความเชื่อมั่นของการบริหารทรัพยากรมนุษย์ เท่ากับ .96 และการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาเท่ากับ .98 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานและการทดสอบสมมติฐานด้วยการวิเคราะห์สมการถดถอยพหุคูณแบบขั้นตอน ผลการวิจัย มีดังนี้ 1) การบริหารทรัพยากรมนุษย์ของสถานศึกษา พบว่า โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2) การกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาสถานศึกษาพบว่า โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก และ3) การบริหารทรัพยากรมนุษย์ที่ส่งผลต่อการกระจายอำนาจการบริหารและการจัดการศึกษาของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษากรุงเทพมหานคร คือ ด้านรางวัลและสิทธิประโยชน์ ด้านการบริหารผลการปฏิบัติงาน และด้านการจัดรูปแบบองค์กร อย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 ประสิทธิภาพการทำนาย ร้อยละ 63.00