A Second Language Experience Provision by Using Total Physical Response Technique for Young Children

Main Article Content

Sasipa Udomphonthepsakun

Abstract

        At present, English language experience provision for young children is not consistent with the way young children learn. Total Physical Response Technique (TPR) derived from the natural approach was developed by Dr. James Asher.  This technique is suitable for learners who start learning a second or a foreign language. The teaching technique is that learners listen to the instruction from the teacher and then follow her instruction. In addition, there are different types of TPR activities that can be used to organize a second language experience provision for young children.

Article Details

Section
Academic Articles

References

กระทรวงศึกษาธิการ. (2551). หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551. กรุงเทพมหานคร: ชุมนุมสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย.

ซีรีน ชุมวรฐายี. (2557). ประสิทธิผลของการสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทางต่อการเรียนรู้คำศัพท์และความคงทนในการจดจำคำศัพท์ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1. (วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์). มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, สงขลา.

มณี อินทพันธ์. (2553). การสอนแบบตอบสนองด้วยท่าทาง: วิวัฒนาการและการนำไปใช้กับผู้เรียนต่างบุคลิกภาพรูปแบบการเรียนและระดับความสามารถทางภาษา. (วิทยานิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต ไม่ได้ตีพิมพ์). มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์, สงขลา.

ศิริเพ็ญ อึ้งสิทธิพูนพร. ( 2552). การสอนแบบทีพีอาร์ (TPR) คืออะไร. จดหมายข่าวสถาบันวิจัยภาษาและวัฒนธรรมเพื่อพัฒนาชนบท, 30 (1), 2-3.

สมเกียรติ อ่อนวิมล. (2555). การใช้ภาษาอังกฤษและภาษาอื่นในภูมิภาคกับอนาคตของไทยในอาเซียน. สืบค้นจาก http://www.dla.go.th/upload/ebook/column/2013/5/2060_5264.pdf.

สินดี จำเริญนุสิต. (ม.ป.ป.). โอกาสทองของการเรียนรู้หน้าต่างแห่งโอกาส (Windows of Opportunity). สืบค้นจาก http://contestwar.com/download/file/fid/8074.

Asher, J. (1979). Learning another language through actions: The complete teacher’s guidebook. California: Sky Oaks Productions.

Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (1986). Approaches and methods in language teaching. Cambridge: Cambridge University Press.

Widodo, H. P. (2009). Teaching children using a total physical response (TPR) method: Rethinking. Retrieved from http://sastra.um.ac.id/wp-content/uploads/2009/10/Teaching-Children-Using-a-Total-Physical-Response-TPR-Method-Rethinking-Handoyo-Puji-Widodo.pdf.