การพัฒนาทักษะการออกเสียงสัทอักษรภาษาจีนกลาง
DOI:
https://doi.org/10.53848/irdssru.v9i1.213834คำสำคัญ:
การพัฒนาทักษะ, การออกเสียง, สัทอักษรภาษาจีนกลาง, ภาษาจีนกลางบทคัดย่อ
การพัฒนาทักษะการออกเสียงสัทอักษรภาษาจีนกลางแก่นักศึกษาสาขาวิชาภาษาจีน
มหาวิทยาลัยราชภัฏเทพสตรี จานวน 32 คนที่มีพื้นฐาน ปัญหาและธรรมชาติในการออกเสียงที่แตกต่าง
โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาทักษะการออกเสียงสัทอักษรภาษาจีนกลาง ศึกษาผลสัมฤทธิ์การออกเสียง
และส่งเสริมความรู้ความเข้าใจให้สามารถนาไปประยุกต์ใช้ในการเรียนภาษาจีนต่อไปซึ่งมีเนื้อหา
กิจกรรมในการพัฒนาทักษะจานวน 5 กิจกรรมได้แก่ การออกเสียงพยัญชนะแบบเสียงกักลม การออก
เสียงพยัญชนะแบบเสียงระเบิดลม การออกเสียงพยัญชนะแบบเสียงสอดแทรก การออกเสียงสระเดี่ยว
และการออกเสียงสระผสม จากกระบวนการการพัฒนาทักษะการออกเสียงสัทอักษรภาษาจีนกลางที่
เน้นทักษะการออกเสียงและมีเครื่องมือที่ใช้ในการวัดผลสัมฤทธ์ได้แก่ แบบฝึกทักษะการออกเสียง
สัทอักษรพยัญชนะภาษาจีนกลาง แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ในการออกเสียงสัทอักษรพยัญชนะ
ภาษาจีนกลาง และแบบวัดความพึงพอใจในการใช้แบบฝึกทักษะการออกเสียงสัทอักษรภาษาจีนกลาง
พบว่า ผู้เข้ารับการฝึกทักษะทุกคนมีพัฒนาการการออกเสียงสัทอักษรภาษาจีนกลางถูกต้อง มีความเป็น
ธรรมชาติในการออกเสียงและสามารถนาความรู้ที่ได้รับไปประยุกต์ใช้ในการเรียนรายวิชาอื่น ๆ ที่
เกี่ยวข้องกับภาษาจีน อีกทั้งมีความพึงพอใจในระดับมากที่สุดในกระบวนการการพัฒนาทักษะอีกด้วย
References
of chinese language for Thai
students through a distance
learning system. August 8th, 2007.
From www.human.nu.ac.th/206111
/eBooks/ obj.htm.
Thabseerak, K. Changharn, S Rittidet, P.
(2016). Development of reading
with a game and learning
activities of Chinese language for
grade 1 Student, National Education
Conference 1 Education Management
for Local Development towards
ASEAN Community: New Direction
in the 21 Century. Kalasin: Kalasin
University.
Wongwattananukun, S. (2007). Development of
Chinese phonetic pronunciation
exercises, Lopburi: Thepsatri
Rajabhat University.
Downloads
เผยแพร่แล้ว
How to Cite
ฉบับ
บท
License
บทความที่ได้รับการตีพิมพ์เป็นลิขสิทธิ์ของ สถาบันวิจัยและพัฒนา มหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา
ข้อความที่ปรากฏในบทความแต่ละเรื่องในวารสารวิชาการเล่มนี้เป็นความคิดเห็นส่วนตัวของผู้เขียนแต่ละท่านไม่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยราชภัฎสวนสุนันทา และคณาจารย์ท่านอื่นๆในมหาวิทยาลัยฯ แต่อย่างใด ความรับผิดชอบองค์ประกอบทั้งหมดของบทความแต่ละเรื่องเป็นของผู้เขียนแต่ละท่าน หากมีความผิดพลาดใดๆ ผู้เขียนแต่ละท่านจะรับผิดชอบบทความของตนเองแต่ผู้เดียว
