The Main Principles of Educational Management in Four Sublime States of Mind, According to the Perception of A Teacher : A Case Study of Srivikorn School and Srivikorn Business School

Authors

  • ณัฐทพัสส์ หินไชยศรี

Keywords:

for sublime states of mind, educational management, executives, teachers

Abstract

              The purpose of this research is: 1) tostudy the use of the 4 sublime states of mind based on teachers' perception of srivikorn School and Srivikorn Business School. 2) to compare the use of the principles between Srivikorn School and Srivikorn Business School. The study populations used in the research were 86 teachers from Srivikorn School and 50 teachers from Srivikorn Business School. The questionnaires used for data collection were analyzed by value percentage, value frequency, mean and standard deviation.

             The results showed that: 1) the use of the 4 sublime states of mind, based on teachers' perception of srivikorn School and Srivikorn Business School, is at high level.According to the results, the highest part is the Muthita (Sympathetic joy), following by the Karuna (Compassion), the Metta (Lovingkindness) and the Upekkha (Equanimity). 2) the teachers of Srivikorn Business School were aware of the use of the 4 sublime states of mind by executives more than the teachers of Srivikorn  school.

Downloads

Download data is not yet available.

References

กมลวัฒน์ ยะสารวรรณ. (2547). การรับรู้กฎระเบียบขอพนักงานท่าเรือแหลมฉบัง .กรุงเทพมหานคร : พิมพ์ลักษณ์การพิมพ์
กระทรวงศึกษาธิการ.(2546). คุณธรรมและจิตสานึกของข้าราชการครู. พิมพ์ครั้งที่ 5.กรุงเทพมหาคร:กระทรวงศึกษาธิการ.
คาภา สิมบิดา. พระปลัด (2552). การใช้หลักพรหมวิหาร 4 ในการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียน ตามความคิดเห็นของครูโรงเรียนพระปริยัติธรรมแผนกสามัญศึกษาในกลุ่ม 7. วิทยานิพนธ์ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา :มหาวิทยาลัยราชภัฎเลย.
บุญเรียง ขจรศิลป์, (2545), สถิติวิจัย1. พิมพ์ครั้งที่ 8. กรุงเทพฯ: พี.เอ็น.การพิมพ์.
บัณฑิต เผ่าวัฒนา. (2548). การประเมินผลการฝึกอบรมคณะกรรมการบริหารศูนย์บริการและถ่ายทอดเทคโนโลยีการเกษตรประจาตาบลในภาคเหนือ.มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคลล้านนา.เชียงใหม่.
ปรีชา อยู่ภักดี. (2551). การศึกษาการปฏิบัติตนตามคุณธรรมจริยธรรมของผู้บริหารสถานศึกษาตามความคิดเห็นของข้าราชการครูและกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานในสังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาชัยภูมิเขต 3. วิทยานิพนธ์ ปริญญาครุศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎชัยภูมิ.
พระธรรมปิฏก. (ป.อ.ประยุทธ ปยุตโต). (2546). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. กรุงเทพมหานคร: สานักพิมพ์มหาวิทยาลัยจุฬาลงกรณ์ราชวิทยาลัย.
พระพรหมคุณาภรณ์. (ป.อ.ประยุทธ ปยุตโต). (2551). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 15. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ เอส.อาร์ พริ้นติ้ง แมสโปรดักส์.
วิจิตร ศรีสะอ้าน.(2544). หลักและระบบบริหารการศึกษา.นนทบุรี: มหาวิทยาลัยสุโขทัยธรรมมาธิราช.
วิชัยรัตน ศิริวนิชย์. (2554) .หลักธรรมพรหมวิหาร 4 ,online Avanlable: www.npc-se.co.th.23 ก.พ.2554.
วิเชียร บุญกล้า. (2550) .การศึกษาการใช้หลักพรหมวิหาร 4 ของผู้บริหารสถานศึกษาในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสานักงานเขตพื้นที่การศึกษาสุรินทร์ เขต 3. บัณฑิตวิทยาลัย สาขาวิชาการบริหารการศึกษา มหาวิทยาลัยราชภัฎเลย.
วีระ ขุนอาจ. (2551) .ความคิดเห็นของครูเกี่ยวกับการนาหลักพรหมวิหาร 4 ไปใช้ในการบริหารงานของผู้บริหารโรงเรียนในศูนย์เครือข่ายอุบลรัตน์ อาเภออุบลรัตน์ จังหวัดขอนแก่น. สารนิพนธ์ปริญญาศาสนศาสตรมหาบัณฑิต,บัณฑิตวิทยาลัย:มหาวิทยาลัยมหามกุฏราชวิทยาลัย.

ศรีวิกรม์, โรงเรียน, แผนพัฒนาคุณภาพการศึกษา ฉบับที่ 2 (พ.ศ.2554 -2558) :กรุงเทพฯ.
ศรีวิกรม์บริหารธุรกิจ. (2554).โรงเรียน,รายงานคุณภาพการศึกษาประจาปีของสถานศึกษาเอกชน ประเภทอาชีวศึกษา: กรุงเทพฯ.
สุรพล เครือมโนรมย์. (2551). การใช้หลักพุทธธรรมในการบริหารงานของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดเทศบาลนครเชียงใหม่. วิทยานิพนธ์ปริญญาศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาการบริหารการศึกษา บัณฑิตวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.
สานักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ. (2543). แนวทางการปฏิรูปการศึกษาแห่งชาติระดับอุดมศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2543. กรุงเทพมหานคร.
Bernstein. D. A. (1999). Essentials of Psychology. Boston : Houghton Mifflin Company.
Katz.Robert L.(1974,September-October). Skill of AN Effective Administrator. Harward Business Review.
Quinn,Virginia Nichols. (1985). Applying Psychology Simgapore : McGraw-Hill Book Company.

Published

2019-09-04

How to Cite

หินไชยศรี ณ. (2019). The Main Principles of Educational Management in Four Sublime States of Mind, According to the Perception of A Teacher : A Case Study of Srivikorn School and Srivikorn Business School. Research and Development Journal Suan Sunandha Rajabhat University, 6(1). Retrieved from https://so05.tci-thaijo.org/index.php/irdssru/article/view/214439