ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนดนตรี โดยใช้คู่มือปฏิบัติการเรียนดนตรีไทยด้วยตนเอง เรื่องฆ้องวงใหญ่ สำหรับนิสิตชมรมดนตรีไทย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์ 1)เพื่อสร้างคู่มือปฏิบัติการเรียน ดนตรีไทยด้วยตนเอง เรื่องฆ้องวงใหญ่ สำหรับนิสิตชมรมดนตรีไทยชั้นปีที่ 1 มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ที่มีคุณภาพประเมินโดยผู้เชี่ยวชาญ 2) เพื่อเปรียบเทียบคะแนนทักษะปฏิบัติก่อนและหลังเรียนดนตรีไทย โดยใช้คู่มือการปฏิบัติการเรียนดนตรีไทยด้วยตนเอง เรื่องฆ้องวงใหญ่ สำหรับนิสิตชมรมดนตรีไทย มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัยครั้งนี้ ได้แก่นิสิตชมรมดนตรีไทยชั้นปีที่ 1มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ วิทยาเขตบางเขน จำนวน 30 คน โดยการสุ่มแบบ

เจาะจง และใช้เครื่องมือในการวิจัย คือ คู่มือปฏิบัติการเรียนดนตรีไทยด้วยตนเอง เรื่องฆ้องวงใหญ่ สำหรับนิสิตชมรมดนตรีไทยมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ และแบบประเมินทักษะปฏิบัติก่อนเรียนและหลังเรียน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้ ค่าเฉลี่ย และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน
ผลการวิจัยพบว่า 1) คู่มือปฏิบัติการเรียนดนตรีไทยด้วยตนเอง เรื่องฆ้องวงใหญ่มีคุณภาพอยู่ในระดับดีมาก 2) คะแนนทักษะปฏิบัติหลังเรียนสูงกว่า คะแนนทักษะปฏิบัติก่อนเรียนด้วยคู่มือปฏิบัติการเรียนดนตรีไทยด้วยตนเองเรื่องฆ้องวงใหญ่มีนัยสำคัญที่ระดับ.05