Removing lessons to improve the quality of the project management of moral school projects under the Education Fund. Of Bansaew Wittayakhom School Under the Office of the Secondary Education Region 36

Authors

  • นุชรินทร์ ปามูล นักศึกษาปริญญาโท หลักสูตรครุศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการการบริหารการศึกษา
  • ดร.ประเวศ เวชชะ อาจารย์ประจำสาขาวิชาการการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
  • ดร.สมเกียรติ ตุ่นแก้ว อาจารย์ประจำสาขาวิชาการการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

Keywords:

Removing lessons, improve the quality, the project management, moral school

Abstract

This independent study. The main purpose of the lesson is to improve the quality of the administration of the moral school project under the Education Fund Scheme. Of Bansaew Wittayakhom School Office Secondary Education Area 36 has four sub-objectives: to study the state of the moral education project under the Education Fund Scheme. To study the important factors affecting the quality of the administration of the moral school project under the Education Fund Scheme. To study the future of the moral education project under the Education Fund And to propose a guideline for the administration of the moral school project under the Education Fund Scheme. To achieve the desired future image, the results are as follows. 1. The condition of the implementation of the moral school project under the education fund scheme. The results of an overview of the quality of students according to the purpose of the project is a disciplined student. a good example for others have responsibility Polite manner Have public mind and kindness. Quality of project implementation It was found that the overall evaluation of the project. The results of the evaluation of the satisfaction of administrators, teachers and learners on project management. The satisfaction level is very good. Quality Assurance System for ProjectManagement Find out that the school has a plan. Projects and activities related to the Moral School Project under the Education Fund Scheme. Research, evaluation and development related to the project found that there were two researches on the virtues. Parent student Human Resources Development Brainstorming and presenting a common moral project. 2. Study the important factors affecting the quality of the administration of the moral school project under the Education Fund Project. The study indicated that The important factors affecting the quality of the administration of the moral school project under the four education fund programs are the achievement. Satisfaction The quality assurance system. Research, evaluation and development Factors Affecting Project Management Is planning Project implementation Project support Supervision, monitoring, evaluation, personnel, budget and materials This is a factor that encourages the implementation of the project in a good way. The reason for the drag on the project is that the teacher has a lot of workload because the teacher has less. Some students also cooperate in less activities. 3. Study the future in the implementation of the moral education project under the Education Fund. The results of the study of the future are four aspects: learning anddevelopment. Internal action Quality satisfaction improves the management of the moral school project under the Education Fund Scheme. 4. Offer a guideline for the implementation of the Project Management School moral merit project. Educational Fund The study found that the four strategies for project management were Learning strategy and development Internal Action Strategy Satisfaction Strategy And quality strategy The researcher proposed the plan. All projects have a continuous timeframe. But it has developed and upgraded in the next year to improve the quality of project implementation.

Author Biographies

นุชรินทร์ ปามูล, นักศึกษาปริญญาโท หลักสูตรครุศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการการบริหารการศึกษา

นักศึกษาปริญญาโท หลักสูตรครุศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการการบริหารการศึกษา

ดร.ประเวศ เวชชะ, อาจารย์ประจำสาขาวิชาการการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

อาจารย์ประจำสาขาวิชาการการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

ดร.สมเกียรติ ตุ่นแก้ว, อาจารย์ประจำสาขาวิชาการการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

อาจารย์ประจำสาขาวิชาการการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

References

กรมการศาสนา กระทรวงวัฒนธรรม. รายงานการสัมมนาทางวิชาการเรื่องรูปแบบการส่งเสริม คุณธรรม จริยธรรมในสังคมไทย. กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์ชุมชนสหกรณ์การเกษตรแห่งประเทศไทย จำกัด 2551.

โรงเรียนบ้านแซววิทยาคม (2558). การดำเนินงานโรงเรียนคุณธรรมโรงเรียนบ้านแซววิทยาคม. เชียงราย: สำนักงาน.

ศูนย์โรงเรียนคุณธรรม มูลนิธิยุวสถิรคุณ. (2555). คู่มือปฏิบัติโรงเรียนคุณธรรม. กรุงเทพมหานคร : สหมิตรพริ้นติ้งแอนด์พับลิสซิ่ง จำกัด.

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 36. (2559). แผนปฏิบัติการประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2559. เชียงราย: สำนักงาน.

Downloads

Published

2021-07-12

Issue

Section

บทความวิจัย