แนวทางการบริหารจัดการศึกษาเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของโรงเรียนบ้านถ้ำตับเตา อำเภอไชยปราการ จังหวัดเชียงใหม่

บทคัดย่อ

การศึกษาอิสระครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาสภาพ เหตุปัจจัยสำคัญ และหาแนวทางการบริหาร
จัดการศึกษาเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของโรงเรียนบ้านถ้ำตับเตา อำเภอไชยปราการ จังหวัดเชียงใหม่ เป็นวิจัยเชิงคุณภาพ ผู้ให้ข้อมูลสำคัญ ได้แก่ ศึกษานิเทศก์  ผู้บริหารในศูนย์ฯศรีดงเย็น บุคลากรในโรงเรียน และประธานคณะกรรมการสถานศึกษา รวม 14 คน เครื่องมือเป็นแบบบันทึกการประชุมเชิงปฏิบัติการแบบมีส่วนร่วมและสร้างสรรค์ วิเคราะห์ข้อมูลโดยการวิเคราะห์สังเคราะห์เนื้อหาสำคัญ สรุปผลด้วยแผนภูมิก้างปลาและบรรยาย ผลการศึกษา พบว่า

1. สภาพการบริหารจัดการ ผู้เกี่ยวข้องทางการศึกษาของโรงเรียนมีส่วนร่วมวางแผนจัดการศึกษาแต่ด้วยโรงเรียนขาดผู้บริหาร ทำให้ไม่มีรูปแบบการบริหารวิชาการ การทบทวนปรับปรุงหลักสูตรมีเฉพาะบางกลุ่มสาระการเรียนรู้ การนิเทศ ติดตาม ตรวจสอบ ขาดการปฏิบัติอย่างต่อเนื่อง

2. เหตุปัจจัยสำคัญที่มีผลต่อการบริหารจัดการ จำแนกเป็น 1) ปัจจัยสนับสนุน พบว่า บุคลากรทุกคนได้รับมอบหมายงานวิชาการตรงความสามารถ รับรู้แนวทาง ปฏิบัติหน้าที่ด้วยความมุ่งมั่น 2) ปัจจัยฉุดรั้ง พบว่า ข้าราชการครู มีไม่ครบเกณฑ์อัตรา รับผิดชอบภาระงานพิเศษหลายบทบาทหน้าที่

3. แนวทางการบริหารจัดการ ผู้บริหารต้องปฏิบัติ ดังนี้ 1) ทบทวนกลยุทธ์ พัฒนาหลักสูตร เน้นทุกภาคส่วนระดมความคิด วางแผน พัฒนางานวิชาการ 2) กำหนดไทม์ไลน์บริหารอัตรากำลังระยะยาว สรรหาบรรจุครูครบเกณฑ์ความต้องการ กระจายภาระงานให้เท่ากัน ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศบริหารจัดการลดภาระงานซ้ำซ้อน 3) กำหนดการนิเทศในปฏิทินงาน ส่งเสริมบุคลากรมีบทบาทเป็นผู้นิเทศ ร่วมกิจกรรมชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพอย่างน้อยเดือนละ 1 ครั้ง และ 4) ครูสรุปโครงการ จัดทำรายงานประเมินตนเองของสถานศึกษาเสนอต้นสังกัดอย่างโปร่งใส และเผยแพร่ผลงานผ่านนิทรรศการเปิดบ้านวิชาการ