แนวทางการบริหารบุคลากรโรงเรียนสิริสันติสุขวิทยา

บทคัดย่อ

การวิจัย เรื่อง แนวทางการบริหารบุคลากรโรงเรียนสิริสันติสุขวิทยา มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ศึกษา สภาพการบริหารงานบุคลากร (2) ศึกษาแนวปฏิบัติทเี่ ป็นเลิศของโรงเรียนต้นแบบในงานบริหารบุคลากรและ (3)เสนอแนวทางการบริหารงานบุคลากรในโรงเรียนสิริสันติสุขวิทยา ประชากรและกลุ่มเป้าหมายที่ใช้ในการศึกษามีอยู่ 3 กลุ่มคือ กลุ่มที่ 1 คณะกรรมการบริหารโรงเรียน ผู้บริหาร ครูผู้สอน บุคลากรทางการศึกษาและผู้ปกครอง นักเรียนโรงเรียนสิริสันติสุขวิทยา กลุ่มที่ 2 คือ ผู้บริหารโรงเรียน หัวหน้าฝ่ายงานบุคลากรและหัวหน้าฝ่ายวิชาการ โรงเรียนสหศาสตร์ศึกษาและโรงเรียนปริ้นส์รอยแยลเวียงป่าเป้า กลุ่มที่ 3 ผู้อำนวยการกลุ่มส่งเสริมการศึกษาเอกชน ศึกษานิเทศก์ เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บข้อมูลเป็นแบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์และแบบบันทึกการสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลโดยการหาค่าความถี่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ยเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์ เนื้อหาสำคัญ นำเสนอในรูปความเรียงผลการศึกษา พบว่า (1) สภาพการบริหารงานบุคลากรโรงเรียนสิริสันติสุขวิทยา พบว่า การบริหารงานบุคลากรของผู้บริหารโรงเรียนสิริสันติสุขวิทยา ภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง สภาพการบริหารบุคลากรโรงเรียนสิริสันติสุขวิทยา พบว่า ภาพรวมอยู่ในระดับปานกลาง เมื่อพิจารณารายด้านพบว่า การบริหารงานบุคคลากรทั้ง 5 ด้าน เรียงลำดับรายด้านจากมากทสีุ่ด ได้ดังนี้ ด้านการวางแผนกำลังคน ค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก และรองลงมาคือ ด้านการธำรงรักษาบุคลากร ค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับมาก ด้านการประเมินผลการปฏิบัติงานบุคลากร ค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลาง ด้านการพัฒนาบุคลากร ค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลาง และด้านการสรรหาบุคลากร ค่าเฉลี่ยอยู่ในระดับปานกลางตามลำดับ (2) ศึกษาแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศของโรงเรียนต้นแบบในงานบริหารบุคลากร พบว่าแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศของโรงเรียนต้นแบบในการบริหารบุคลากรทั้งหมด 5 ด้าน พบว่า โรงเรียนต้นแบบเป็นโรงเรียนที่มีประสบการณ์ในการบริหารงานบุคลากรทยี่ าวนาน มีระบบ มีแผน และมีคณะกรรมการในการวางแผนกำลังคน การสรรหาบุคลากร การพัฒนาบุคลากร การธำรงรักษาบุคลากรและการประเมินผลการปฏิบัติงานของบุคลากร จึงทำให้การบริหารงานบุคลากรทั้ง 5 ด้านอยู่ในระดับมาก พร้อมที่จะแก้ไขปัญหาด้านบุคลากรได้อย่าง ดีและมีประสิทธิภาพ ซึ่งการวางแผนเกี่ยวกับงานบุคลากรของโรงเรียนต้นแบบนั้นมีการวางแผนไว้ล่วงหน้า ทั้งระยะสั้น ระยะกลางและระยะยาวไว้เป็นอย่างดี (3) การหาแนวทางการบริหารงานบุคลากรในโรงเรียนสิริสันติสุขวิทยา เป็นรายด้าน พบว่า 1) ด้านการวางแผนกำลังคน ควรมีการวางแผนกำลังคนร่วมกับฝ่ายต่าง ๆ ของสถานศึกษาที่มีความเกี่ยวข้องกับงานฝ่ายบุคคลโดยพิจารณาความจำเป็นของบุคลากรให้สอดคล้องกับหลักสูตรสถานศึกษา ชั่วโมงเรียนและจำนวนนักเรียนทมีี่อยู่ในสถานศึกษาและการรับบุคลากรจะต้องมีความสอดคล้องกับจำนวนการเข้า-ออกของบุคลากรทุกฝ่ายงานที่มีส่วนเกี่ยวข้องด้วย 2) ด้านการสรรหาบุคลากร ควรแต่งตั้งคณะกรรมการ ในการสรรหาบุคลากร กำหนดคุณสมบัติของบุคลากรให้ตรงกับความต้องการของสถานศึกษา ทำการคัดเลือกด้วยวิธีที่เหมาะสมกับบุคลากรที่จะรับเข้ามา เมื่อรับเข้ามาแล้วควรมอบหมายงานและทดลองงานอย่างน้อย 1 ปีการศึกษาเพื่อรอการบรรจุแต่งตั้ง 3)ด้านการพัฒนาบุคลากร ควรมีการวางแผนพัฒนาบุคลากรโดยการส่งเสริมสนับสนุนให้บุคลากรร่วมประชุม สัมมนา อบรมหรือศึกษาดูงานหรือศึกษาต่อ สนับสนุนให้บุคลากรแสดงความคิดริเริ่มและแสดงความสามารถอย่างอิสระ มีการกระตุ้นให้บุคลากรใช้ความรู้ความสามารถในการพัฒนาตนเองและสถานศึกษาเสมอ 4) การธำรงรักษาบุคลากรควรใช้ผลการประเมินการปฏิบัติงานมาประกอบการพิจารณาความดีความชอบประจำปีและการเลื่อนตำแหน่ง มีพิจารณาความดีความชอบอย่างยุติธรรมและจัดสวัสดิการเพื่อสร้างขวัญกำลังใจทเี่ พียงพอด้วยการช่วยเหลือและดูแลสิทธิประโยชน์ของบุคลากรในสิทธิ์ที่พึงมีพึงได้ของบุคลากร และควรยกย่องชมเชยครูบุคลากรที่มีผลงานดีเด่น และประสบความสำเร็จ และ 5) การ ประเมินผลการปฏิบัติงาน ควรกำหนดหลักเกณฑ์การประเมินการปฏิบัติงานทเี่ หมาะสม สอดคล้องกับงานและมีความชัดเจนในการประเมินผลงานของบุคลากรเมื่อสิ้นปีการศึกษา เพื่อพิจารณาการเลื่อนขั้นเงินเดือนหรือการเลื่อนตำแหน่งของบุคลากรอย่างยุติธรรม โปร่งใสและชี้แจงผลการประเมินการปฏิบัติงานของบุคลากรให้ผู้เกี่ยวข้องทราบและควรเปิดโอกาสให้บุคลากรได้เสนอแนวทางการประเมินผลการปฏิบัติงานด้วย เพื่อปรับปรุงและพัฒนาแนวทางการประเมินให้ดียิ่งขึ้นต่อไป