แนวทางการบริหารงานงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตาม หลักธรรมาภิบาล โรงเรียนพื้นที่สูง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงรายเขต 3

ผู้แต่ง

  • มาลัย อินเทพ นักศึกษาปริญญาโท หลักสูตรครุศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการการบริหารการศึกษา
  • ดร.สุวดี อุปปินใจ อาจารย์ประจำสาขาวิชาการการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย
  • ดร.สมเกียรติ ตุ่นแก้ว อาจารย์ประจำสาขาวิชาการการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

คำสำคัญ:

การบริหารงานงบประมาณ, การบริหารงานงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน, หลักธรรมาภิบาล

บทคัดย่อ

การศึกษาเรื่อง แนวทางการบริหารงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามหลักธรรมาภิบาลโรงเรียนพื้นที่สูง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3 มีวัตถุประสงค์ เพื่อศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหา และแนวทางบริหารงานงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามหลักธรรมาภิบาลโรงเรียนพื้นที่สูง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงรายเขต3 แหล่งข้อมูล ได้แก่ ผู้บริหาร และครูผู้รับผิดชอบงานการเงินโรงเรียนพื้นที่สูง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงรายเขต 3 จำนวน 66 คน เครื่องมือที่ใช้เก็บรวบรวมข้อมูล ได้แก่ แบบสอบถาม และแบบสัมภาษณ์แบบกึ่งโครงสร้าง วิเคราะห์ข้อมูลโดยหาค่าร้อยละและวิเคราะห์เนื้อหาสำคัญ ผลการศึกษาพบว่า 1. สภาพปัจจุบันในการบริหารงานงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามหลักธรรมาภิบาลโรงเรียนพื้นที่สูง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงรายเขต 3 โดยภาพรวมมีสภาพการบริหารงานงบประมาณอยู่ในระดับมาก 2.ปัญหาในการบริหารงานงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนพื้นที่สูง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงรายเขต3 พบว่า โดยภาพรวมมีปัญหาการบริหารงานงบประมาณ อยู่ในระดับปานกลาง 3. แนวทางการบริหารงานงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงานตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนพื้นที่สูง สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงรายเขต 3 พบว่า 1) ด้านการวางแผนงบประมาณ โรงเรียนควรมีการวางแผนงบประมาณโดยเน้นการมีส่วนร่วม 2) ด้านการกำหนดผลผลิตและการคำนวณต้นทุน โรงเรียนควรมีการกำหนดผลผลิตทั้งเชิงปริมาณและคุณภาพ โดยใช้หลักแห่งความคุ้มค่า วัดและประเมินผลได้ 3) ด้านการจัดระบบการจัดซื้อจัดจ้าง โรงเรียนต้องปฏิบัติการจัดซื้อจัดจ้างให้ถูกต้องตามระเบียบ ทั้งนี้ต้องคำนึงถึงความโปร่งใส 4) ด้านการบริหารทางการเงินและการควบคุมงบประมาณ โรงเรียนควรมีการดำเนินงานด้วยความโปร่งใส่และตรวจสอบได้ 5) ด้านการบริหารสินทรัพย์ โรงเรียนควรเน้นที่การดูแลรักษาสภาพของสินทรัพย์ให้มีความพร้อมในการงานอยู่เสมอ โดยยึดหลักความคุ้มค่า 6) ด้านการบริหารทางการเงินและการควบคุมงบประมาณ โรงเรียนควร มีผู้รับผิดชอบการเงินและบัญชีแยกจากกัน และต้องดำเนินงานด้วยความโปร่งใส่และตรวจสอบได้ 7) ด้านการตรวจสอบภายในโรงเรียนควรมีฝ่ายที่รับผิดชอบในการตรวจสอบภายใน ตามมาตรฐานการตรวจสอบภายในที่โปร่งใส ทั้งด้านการตรวจสอบการเงิน การตรวจสอบการปฏิบัติการและการตรวจสอบการบริหาร

ประวัติผู้แต่ง

มาลัย อินเทพ, นักศึกษาปริญญาโท หลักสูตรครุศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการการบริหารการศึกษา

นักศึกษาปริญญาโท หลักสูตรครุศาสตร์มหาบัณฑิต สาขาวิชาการการบริหารการศึกษา

ดร.สุวดี อุปปินใจ, อาจารย์ประจำสาขาวิชาการการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

อาจารย์ประจำสาขาวิชาการการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

ดร.สมเกียรติ ตุ่นแก้ว, อาจารย์ประจำสาขาวิชาการการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

อาจารย์ประจำสาขาวิชาการการบริหารการศึกษา คณะครุศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงศึกษาธิการ. (2546). คู่มือการบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานที่เป็นนิติบุคคล. กรุงเทพมหานคร: กระทรวงศึกษาธิการ.

กระทรวงศึกษาธิการ. (2547). คู่มือปฏิบัติงานคณะกรรมการศึกษาขั้นพื้นฐาน. กรุงเทพฯ: กระทรวงศึกษาธิการ.

ถวิล อรัญเวศ และ สมพงษ์ สิงหะพล. (2554). การบริหารสถานศึกษาขั้นพื้นฐานตามหลักธรรมาภิบาล. สืบค้นเมื่อ16 สิงหาคม 2559,จากหน่วยงานศูนย์TCTสพท.นครราชสีมา เขต 4:http://www.korat4.net /download/1276521842_goog%20%20Gover.pdf

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3. (2559 ). แผนปฏิบัติการประจาปีสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3 ปีการศึกษา 2559. เชียงราย

สถาบันพัฒนาข้าราชการพลเรือน. (2546). ชุดการเรียนด้วยตนเองหลักสูตรการบริหารงานการบริหารจัดการภาครัฐแนวใหม่ชุดที่ 6 การจัดการงบประมาณแบบมุ่งเน้นผลงาน. (พิมพ์ครั้งที่2) .กรุงเทพมหานคร : โรงพิมพ์อาทิตย์โพรดักส์กรุ๊ป.

สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการพลเรือน. (2544). คู่มือการสร้างระบบบริหารกิจการบ้านเมืองและสังคมที่ดี ตามระเบียบสานักนายกรัฐมนตรีว่าด้วยการสร้างระบบบริหารกิจการบ้านเมืองและสังคมที่ดี. กรุงเทพฯ.

สมาคมพัฒนาวิชาชีพการบริหารการศึกษาแห่งประเทศไทย.(มปป).เอกสารรวมเล่มฉบับที่ 6. ก้าวใหม่การปฏิรูปบริหาร: แนวคิดประสบการณ์และการวิจัย.หจก.อุบลกิจออฟเซทการพิมพ์.

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน.(2552).คู่มือการปฏิบัติงานข้าราชการครู. กรุงเทพ:โรงพิมพ์องค์การรับส่งสินค้าและพัสดุภัณฑ์.

ญาดา แก้วตา (2556). สภาพและปัญหาการบริหารแบบมุ่งเน้นผลงานตามยุทธศาสตร์ขององค์การบริหารส่วนตำบลในจังหวัดอุตรดิตถ์. (วิทยานิพนธ์ครุศาสตรมหาบัณฑิต).มหาวิทยาลัยราชภัฏอุตรดิตถ์. อุตรดิตถ์.

ฐิรกานต์ กองคา. (2555). การดำเนินการบริหารงบประมาณของโรงเรียนในเครือข่ายสายเหนือสัมพันธ์ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาแม่ฮ่องสอน เขต 1. (การค้นคว้าแบบอิสระ ศึกษาศาตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยเชียงใหม่.เชียงใหม่.

ธิดารัตน์ คงบุญ.(2554). ปัญหาและแนวทางการบริหารงบประมาณของโรงเรียนสังกัดเทศบาลเมืองปัตตานี. (สารนิพนธ์ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต).มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์.สงขลา

ประภาส สุริยะวงค์. (2556). การบริหารงานงบประมาณตามหลักธรรมาภิบาลของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงรายเขต 2. (การศึกษาอิสระ ครุศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราภัฏเชียงราย. เชียงราย.

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2021-07-12

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย