การพัฒนากลยุทธ์การบริหารและการจัดการงานวิชาการโดยใช้นวัตกรรมทางการศึกษาในภาวะวิกฤตโรคระบาดของ โรงเรียนบ้านด้ายเทพกาญจนาอุปถัมภ์
คำสำคัญ:
การพัฒนากลยุทธ์การบริหารและการจัดการงานวิชาการโดยใช้นวัตกรรมทางการศึกษา, ภาวะวิกฤตโรคระบาด, โรงเรียนบ้านด้ายเทพกาญจนาอุปถัมภ์บทคัดย่อ
การวิจัยเรื่อง การพัฒนากลยุทธ์การบริหารและการจัดการงานวิชาการโดยใช้นวัตกรรมทางการศึกษาในภาวะวิกฤตโรคระบาดของโรงเรียนบ้านด้ายเทพกาญจนาอุปถัมภ์ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนา กลยุทธ์การบริหารงานวิชาการโดยใช้นวัตกรรมทางการศึกษาในภาวะวิกฤตโรคระบาด ของโรงเรียนบ้านด้ายเทพกาญจนาอุปถัมภ์ ศึกษาสภาพการบริหารและการจัดการงานวิชาการ ใช้การวิจัยเชิงปริมาณ เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยคือ แบบสอบถาม เก็บข้อมูลจาก ผู้อำนวยการโรงเรียน รองผู้อำนวยการโรงเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษา วิเคราะห์ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน นำเสนอในรูปแบบตารางประกอบคำบรรยาย ศึกษาเหตุปัจจัยสำคัญที่ส่งผลต่อคุณภาพการบริหารและการจัดการงานวิชาการ ศึกษาภาพอนาคตที่พึงประสงค์ และศึกษาการพัฒนากลยุทธ์การบริหารและการจัดการงานวิชาการด้วยการประชุม ผู้บริหาร หัวหน้าฝ่ายวิชาการ หัวหน้ากลุ่มสาระ ครูผู้สอน คณะกรรมการบริหารหลักสูตร คณะกรรมการสถานศึกษาและ ตัวแทนชุมชน นำข้อมูลมาวิเคราะห์เนื้อหา นำเสนอผลเป็นแผนภูมิก้างปลา และสรุปเนื้อหาเป็นความเรียง
ผลการศึกษาพบว่า การพัฒนากลยุทธ์การบริหารและการจัดการงานวิชาการโดยใช้นวัตกรรมทางการศึกษาในภาวะวิกฤตโรคระบาดของโรงเรียนบ้านด้ายเทพกาญจนาอุปถัมภ์ ดังนี้
- 1. สภาพการบริหารและการจัดการงานวิชาการ โดยภาพรวมมีคุณภาพการปฏิบัติอยู่ในระดับดีมาก ส่วนด้านที่มีคุณภาพการปฏิบัติงานอยู่ในระดับดี ลงมา มี 5 ด้านได้แก่
1) ด้านการวัดผลประเมินผล และ ดำเนินการเทียบโอนผลการเรียน 2) ด้านการจัดการเรียน
การสอนในสถานศึกษา 3) ด้านการพัฒนาหลักสูตรของสถานศึกษา 4) ด้านการพัฒนากระบวนการเรียนรู้ และ 5) ด้านการพัฒนาและใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา - 2. เหตุปัจจัยสำคัญที่มีผลต่อคุณภาพการบริหารงานวิชาการในภาวะวิกฤตโรคระบาดของโรงเรียนบ้านด้ายเทพกาญจนาอุปถัมภ์ ได้แก่ 1) เหตุปัจจัยสำคัญที่สนับสนุน และ 2) เหตุปัจจัยหลักเกิดจาก บุคลากร งบประมาณ วัสดุอุปกรณ์ และกระบวนการบริหารจัดการ
- 3. ภาพอนาคตที่พึงประสงค์แบ่งเป็น 5 ด้าน ดังนี้ 1) ด้านการสร้างความตระหนักและเจตคติในการจัดการเรียนรู้ภายใต้สถานการณ์ที่ได้เอื้ออำนวย 2) ด้านการปรับเปลี่ยน
การจัดการเรียนรู้ 3) ด้านการปรับเปลี่ยนรูปแบบการวัดผล ประเมินผลการศึกษา 4) ด้านการพัฒนาหลักสูตร 5) ด้านการพัฒนาและใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา - 4. กลยุทธ์การบริหารและการจัดการงานวิชาการโดยใช้นวัตกรรมทางการศึกษาในภาวะวิกฤตโรคระบาด ของโรงเรียนบ้านด้ายเทพกาญจนาอุปถัมภ์ มีการกำหนดวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าประสงค์ และจัดทำแผนที่กลยุทธ์ กำหนดประเด็นกลยุทธ์การบริหารและ
การจัดการงานวิชาการโดยใช้นวัตกรรมทางการศึกษา ในภาวะวิกฤตโรคระบาดของโรงเรียนบ้านด้ายเทพกาญจนาอุปถัมภ์ มีประเด็นกลยุทธ์และกลยุทธ์ ดังนี้
ประเด็นกลยุทธ์ที่ 1 การส่งเสริมการมีส่วนร่วมการบริหารงานวิชาการ กลยุทธ์ที่ 1 การสร้างความตระหนักและเจตคติในการจัดการเรียนรู้ภายใต้สถานการณ์ที่ไม่เอื้ออำนวย
ประเด็นกลยุทธ์ที่ 2 การพัฒนาหลักสูตรและการพัฒนาและใช้สื่อเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา กลยุทธ์ที่ 2 การพัฒนาหลักสูตร กลยุทธ์ที่ 3 การพัฒนาและสื่อและเทคโนโลยีเพื่อการศึกษา
ประเด็นกลยุทธ์ที่ 3 การปรับเปลี่ยนการจัดการเรียนรู้และรูปแบบการวัดผล
กลยุทธ์ที่ 4 การปรับเปลี่ยนการจัดการเรียนรู้ กลยุทธ์ที่ 5 ปรับเปลี่ยนรูปแบบการวัดและ
การประเมินผลเพื่อการเรียนรู้
เอกสารอ้างอิง
กัญญ์ภัคพิมพ์ นามเงิน. (2558). ยุทธศาสตร์การบริหารจัดการงานวิชาการโครงการห้องเรียนพิเศษด้านวิชาการ หลักสูตรภาษาอังกฤษแบบเข้ม (Intensive English Course: IEC) ของโรงเรียนอนุบาลแม่สาย (สายศิลปศาสตร์) ในศตวรรษที่ 21 (การศึกษาอิสระครุศาสตรมหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย. เชียงราย.
จิณณวัตร ปะโคทัง. (2559). ยุทธศาสตร์การจัดการศึกษาปฐมวัยที่มีประสิทธิผล ในสถานศึกษาเอกเอกชน สังกัดสำนักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน. (วิทยานิพนธ์การศึกษามหาบัณฑิต). มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี. อุบลราชธานี.
บุญชม ศรีสะอาด. (2556). การวิจัยเบื้องต้นฉบับปรับปรุงใหม่. กรุงเทพมหานคร: สุวีริยาสาส์น.
พงศ์ทัศ วนิชานันท์. (2563). การศึกษาพื้นฐานในยุค โควิด-19: จะเปิด-ปิดโรงเรียนอย่างไร?. สืบค้นวันที่ 15 ตุลาคม 2563, จาก https://tdri.or.th/2020/05/basic-education-in-covid-19-crisis-reopening-school-after-lockdown/
รุ่ง แก้วแดง. (2550). ประกันคุณภาพการศึกษา. กรุงเทพมหานคร: วัฒนาพานิช.
โสภณา เศวตคชกุล. (2562). กลยุทธ์การบริหารงานวิชาการโรงเรียนสองภาษา หลักสูตรไทย-อังกฤษ สังกัดกรุงเทพมหานคร. กรุงเทพมหานคร: มหาวิทยาลัยนอร์ทกรุงเทพ.
Best, J. W. (1977). Research in Education. (3 rd ed). New Jersey: Prentice hall Inc.
ดาวน์โหลด
เผยแพร่แล้ว
ฉบับ
ประเภทบทความ
สัญญาอนุญาต
ลิขสิทธิ์ (c) 2022 วารสารครุศาสตร์วิชาการ มหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงราย

อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.