แนวทางการบริหารงานวิชาการเพื่อยกระดับผมสัมฤทธิ์ทางการเรียน ของนักเรียนโรงเรียนบ้านสันติคีรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาเชียงราย เขต 3

บทคัดย่อ

การศึกษาอิสระครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) ศึกษาสภาพปัจจุบันของ
การบริหารงานวิชาการโรงเรียนบ้านสันติคีรี ประชากร จำนวน 43 คน ได้แก่ ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ และครูผู้สอนโรงเรียนบ้านสันติคีรี 2) ศึกษาแนวปฏิบัติที่เป็นเลิศในการบริหารงานด้านวิชาการ กลุ่มผู้ให้ข้อมูล จำนวน 6 คน ได้แก่ ผู้อำนวยการ หัวหน้าวิชาการ และตัวแทนครู จากโรงเรียนอนุบาลเชียงราย และโรงเรียนบ้านเวียงพาน 3) เสนอแนวทางการบริหารงานวิชาการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโรงเรียนบ้านสันติคีรี กลุ่มผู้ให้ข้อมูล จำนวน 9 คน ได้แก่ ผู้อำนวยการ หัวหน้าวิชาการ และตัวแทนครู จากโรงเรียนบ้านสันติคีรี โรงเรียนอนุบาลเชียงราย และโรงเรียนบ้านเวียงพาน เครื่องมือที่ใช้ ประกอบด้วย แบบสอบถาม แบบสัมภาษณ์ และการสนทนากลุ่ม วิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้ค่าความถี่ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหาสำคัญ นำเสนอในรูปแบบตารางประกอบคำบรรยาย และวิเคราะห์เนื้อหาสังเคราะห์สรุปเป็นความเรียง ผลการศึกษา พบว่า 1) สภาพปัจจุบันของการบริหารงานวิชาการโรงเรียนบ้านสันติคีรีโดยรวมอยู่ในระดับมาก 2) โรงเรียนที่มีการปฏิบัติที่เป็นเลิศในการบริหารงานด้านวิชาการ พบว่า มีการจัดหลักสูตรตรงกับบริบทของสถานศึกษา ใช้การมีส่วนร่วมของคณะครู จัดการเรียนการสอนโดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ส่งเสริมการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษา พัฒนาแหล่งเรียนรู้ทั้งภายในและภายนอก และมีแผนการนิเทศอย่างชัดเจน 3) แนวทางการบริหารงานวิชาการเพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโรงเรียนบ้านสันติคีรี สถานศึกษาต้องสำรวจสภาพปัจจุบันเพื่อจัดทำหลักสูตร สร้างความตระหนักถึงความสำคัญของงานวิชาการ มีการสำรวจผู้เรียนเพื่อจัดการเรียนการสอนให้เหมาะกับผู้เรียน  จัดครูผู้สอนให้ตรงกับความเชี่ยวชาญและเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ มีการกำหนดนโยบายด้านการจัดทำวิจัย พัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายในโรงเรียนให้เข้าถึงง่ายและสามารถเรียนรู้ได้ตลอดเวลา มีการจัดรูปแบบการนิเทศให้เหมาะสม เน้นการนิเทศกระบวนการและผลลัพธ์ที่เกิดจากผู้เรียน