Revolution of Education in the Burmese Way to Socialism from 1960 – 1970
Article Sidebar
Main Article Content
Abstract
This article describes educational reform in the Revolutionary Council Period during 1960-1790 when the Revolutionary Council announced the reform of the education system according to the Basic Education Law which was first announced in 1964 and abolished in 1973. It focused on the basic education system as the Council emphasized the necessity of educating the Burmese youth to understand the principles of the Burmese way of socialism to meet economic growth and foster socialist beliefs with the emphasis on resistance and elimination of colonial influences in the colonial education system since the colonial education system emphasized that the citizens of the country were slaves of the colonies and taught in the colonial culture. Consequently, the Council changed the educational structure including schools, personnel, teaching and learning, and activities to conform to the Burmese way to socialism. Although the education reform resulted in the success of the creation of a real Burmese socialist realization, the education itself created a new group of political activists who realized the social and economic problems of General Ne Win and the Revolutionary Council that later led to the student movement in 1988.
Article Details
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
References
กัลย์ธีรา วิญญูวิจักขณ์. (2555). การพัฒนาเศรษฐกิจของรัฐบาลพรรคโครงสร้างสังคนิยมพม่า ค.ศ.1962-1988 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ณัฐราพร พรหมประสิทธิ์. (2559). บทบาทหญิงชายในการศึกษาระดับประถมของประเทศเมียนมา [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์.
ธนภาษ เดชพาวุฒิกุล. (2550). การศึกษาการพรรณนาเรื่องชาติพันธุ์ในงานประวัติศาสตร์พม่าที่เขียนโดยนักบริหารอาณานิคมชาวอังกฤษ ค.ศ.1800 – 1950 [สารนิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ธนภาษ เดชพาวุฒิกุล. (2559). ผีอังกฤษ จิตวิญญาณพม่า: อาณานิคม ชาตินิยม และการเมืองของภาษาในนโยบายด้านการศึกษาของพม่าทศวรรษ 1920-80. วารสารประวัติศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 41(8), 86-108.
นรนิติ เศรษฐบุตร. (2528). ทหารกับสังคมนิยมในพม่า. สถาบันไทยคดีศึกษามหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
นิธิ เอียวศรีวงศ์. (2557). ชาติไทย, เมืองไทย, แบบเรียนและอนุสาวรีย์ว่าด้วยวัฒนธรรม, รัฐ และรูปการณ์จิตสำนึก. (พิมพ์ครั้งที่ 3). มติชน.
เบน แอนเดอร์สัน. (2522). Imagined Communities : Reflections on the Origin and spread of Nationalism [ชุมชนจินตกรรม : บทสะท้อนว่าด้วยกำเนิดและแพร่ขยายของชาติ]. มูลนิธิโครงการตำราสังคมศาสตร์และสังคมศาสตร์.
พรพิมล ตรีโชติ. (2542). ชนกลุ่มน้อยกับรัฐบาลทหารพม่า. กรุงเทพฯ: มูลนิธิโครงการตำราสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์.
ติณณภพจ์ สินสมบรูณ์ทอง และพวงทอง ภวัครพันธุ์ (2557). ความขัดแย้งทางชาติพันธุ์ของรัฐบาลทหารพม่าและคะฉิ่น : ผลลัพธ์ของนโยบายการสร้างความเป็นพม่าและการแผ่ขยายอิทธิพลของจีน. วารสารการเมืองการปกครองมหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 4(1), 235-236.
พิพัฒน์ พสุธารชาติ. (2549). รัฐกับศาสนา บทความว่าด้วยอาณาจักรและเสรีภาพ. พิมพ์ครั้งที่ 2. พิมพ์ศยาม.
โรเบิร์ต เอช เทย์เลอร์. (2550). The State in Burma [รัฐในพม่า]. มูลนิธิโครงการตำราสังคมศาสตร์และสังคมศาสตร์.
ลลิตา หาญวงษ์. (2562). หละ มยิ้น : บทสะท้อนความคิดทางสังคมและเศรษฐกิจของพม่าจากยุคอาณานิคมถึงหลังอาณานิคม. ภาพพิมพ์.
วัฒนพงศ์ วรคุณวิศิษฎ์. (2552). นโยบายด้านการศึกษาของพม่าในยุคนายพลเนวิน ค.ศ.1962-1988 [สารนิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
วิทยา สุจริตธนารักษ์. (2517). สังคมนิยมในพม่า แนวคิดทางการเมือง เศรษฐกิจและสังคม. ใน คณะกรรมการจัดนิทรรศการวิชาการสังคมนิยม คณะรัฐศาสตร์และคณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,นาวาว่าด้วยลัทธิสังคมนิยม (น.379-431). พิฆเนศ.
สมเกียรติ วันทะนะ. (2544). อุดมการณ์ทางการเมืองร่วมสมัย. มหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์.
หม่องทินอ่อง. (2551). A History of Burma [ประวัติศาสตร์พม่า]. มูลนิธิโครงการตำราสังคมศาสตร์และสังคมศาสตร์.
Ernest Gellner. (1983). Nations and nationalism. Blackwell Publishers.
Josef Silverstein. (1977). Burma: Military Rule and the Politics of Stagnation. Ithaca: Cornell University Press.
Lwin. (2000). Education in Burma (1945-2000). https://www.burmalibrary.org/en/thein-lwin-papers-on-education.
Mary Cameron. (1992). Legitimacy and violence in education in burma [Doctor of Philosophy]. University of Southern California.
Murray R. Thomas. (1983). Politics and Education: Cases From Eleven Nations. Pergamon Press.
Nationalization of Enterprises Law. (1963).
Tan, Loong – Hoe, and Than, Mya. (1990). Myanmar dilemmas and options : the challenge of economic transition in the 1990s. Singapore : ASEAN Economic Research Unit, Institute of Southeast Asian Studies.
Zar Ni. (1995, April). The nationalization of education in burma: a radical response to the capitalist development [Paper presentation]. The Annual Meeting of the American Educational Research Association, San Francisco, California.