การปฏิรูประบบการศึกษาในวิถีพม่าสู่สังคมนิยม ค.ศ. 1960 -1970
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
บทความนี้มีวัตถุประสงค์เพื่ออธิบายถึงการปฏิรูปการศึกษาในช่วงสภาปฏิวัติในระหว่าง ค.ศ. 1960-1970 เป็นช่วงที่สภาปฏิวัติประกาศดำเนินการปฏิรูประบบการศึกษาตามกฎหมายการศึกษาขั้นพื้นฐาน ซึ่งประกาศใช้ครั้งแรกในปี ค.ศ. 1964 และยกเลิกในปี ค.ศ. 1973 โดยได้เน้นระบบการศึกษาขั้นพื้นฐานเป็นหลัก เนื่องด้วย สภาปฏิวัติได้เน้นย้ำถึงความจำเป็นที่จะสอนให้เยาวชนเข้าใจในหลักการของ วิถีพม่าสู่สังคมนิยม เพื่อตอบสนองการเติบโตทางเศรษฐกิจและปลูกฝังความเชื่อสังคมนิยม พร้อมทั้ง เน้นการต่อต้านและกำจัดอิทธิพลของอาณานิคมในระบบการศึกษาแบบอาณานิคม โดยระบบการศึกษาของอาณานิคมเน้นให้พลเมืองของประเทศอยู่ในฐานะทาสของอาณานิคมและมีการเรียนการสอนตามแบบวัฒนธรรมของอาณานิคม ดังนั้น สภาปฏิวัติจึงปรับเปลี่ยนโครงสร้างระบบการศึกษา ไม่ว่าจะเป็น โรงเรียน บุคลากรทางการศึกษา การเรียนการสอน และกิจกรรมให้เป็นไปตามรูปแบบของวิถีพม่าสู่สังคมนิยม แม้ว่าการปฏิรูปการศึกษาดังกล่าว มีผลทำให้เกิดการสร้างสำนึกสังคมนิยมแบบพม่าขึ้นมาได้สำเร็จ แต่ในทางกลับกันการศึกษาที่แพร่ขยายได้สร้างคนกลุ่มใหม่ให้มีความตื่นตัวทางด้านการเมือง เห็นถึงปัญหาสังคมและปัญหาทางด้านเศรษฐกิจที่เกิดจากการบริหารประเทศของนายพลเนวินและสภาปฏิวัติ จึงเป็นสาเหตุนำไปสู่การเคลื่อนไหวของขบวนการนักศึกษาในปี ค.ศ. 1988
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
เอกสารอ้างอิง
กัลย์ธีรา วิญญูวิจักขณ์. (2555). การพัฒนาเศรษฐกิจของรัฐบาลพรรคโครงสร้างสังคนิยมพม่า ค.ศ.1962-1988 [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ณัฐราพร พรหมประสิทธิ์. (2559). บทบาทหญิงชายในการศึกษาระดับประถมของประเทศเมียนมา [วิทยานิพนธ์ปริญญามหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์.
ธนภาษ เดชพาวุฒิกุล. (2550). การศึกษาการพรรณนาเรื่องชาติพันธุ์ในงานประวัติศาสตร์พม่าที่เขียนโดยนักบริหารอาณานิคมชาวอังกฤษ ค.ศ.1800 – 1950 [สารนิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
ธนภาษ เดชพาวุฒิกุล. (2559). ผีอังกฤษ จิตวิญญาณพม่า: อาณานิคม ชาตินิยม และการเมืองของภาษาในนโยบายด้านการศึกษาของพม่าทศวรรษ 1920-80. วารสารประวัติศาสตร์ มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ, 41(8), 86-108.
นรนิติ เศรษฐบุตร. (2528). ทหารกับสังคมนิยมในพม่า. สถาบันไทยคดีศึกษามหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์.
นิธิ เอียวศรีวงศ์. (2557). ชาติไทย, เมืองไทย, แบบเรียนและอนุสาวรีย์ว่าด้วยวัฒนธรรม, รัฐ และรูปการณ์จิตสำนึก. (พิมพ์ครั้งที่ 3). มติชน.
เบน แอนเดอร์สัน. (2522). Imagined Communities : Reflections on the Origin and spread of Nationalism [ชุมชนจินตกรรม : บทสะท้อนว่าด้วยกำเนิดและแพร่ขยายของชาติ]. มูลนิธิโครงการตำราสังคมศาสตร์และสังคมศาสตร์.
พรพิมล ตรีโชติ. (2542). ชนกลุ่มน้อยกับรัฐบาลทหารพม่า. กรุงเทพฯ: มูลนิธิโครงการตำราสังคมศาสตร์และมนุษยศาสตร์.
ติณณภพจ์ สินสมบรูณ์ทอง และพวงทอง ภวัครพันธุ์ (2557). ความขัดแย้งทางชาติพันธุ์ของรัฐบาลทหารพม่าและคะฉิ่น : ผลลัพธ์ของนโยบายการสร้างความเป็นพม่าและการแผ่ขยายอิทธิพลของจีน. วารสารการเมืองการปกครองมหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 4(1), 235-236.
พิพัฒน์ พสุธารชาติ. (2549). รัฐกับศาสนา บทความว่าด้วยอาณาจักรและเสรีภาพ. พิมพ์ครั้งที่ 2. พิมพ์ศยาม.
โรเบิร์ต เอช เทย์เลอร์. (2550). The State in Burma [รัฐในพม่า]. มูลนิธิโครงการตำราสังคมศาสตร์และสังคมศาสตร์.
ลลิตา หาญวงษ์. (2562). หละ มยิ้น : บทสะท้อนความคิดทางสังคมและเศรษฐกิจของพม่าจากยุคอาณานิคมถึงหลังอาณานิคม. ภาพพิมพ์.
วัฒนพงศ์ วรคุณวิศิษฎ์. (2552). นโยบายด้านการศึกษาของพม่าในยุคนายพลเนวิน ค.ศ.1962-1988 [สารนิพนธ์ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต]. มหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ.
วิทยา สุจริตธนารักษ์. (2517). สังคมนิยมในพม่า แนวคิดทางการเมือง เศรษฐกิจและสังคม. ใน คณะกรรมการจัดนิทรรศการวิชาการสังคมนิยม คณะรัฐศาสตร์และคณะเศรษฐศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย,นาวาว่าด้วยลัทธิสังคมนิยม (น.379-431). พิฆเนศ.
สมเกียรติ วันทะนะ. (2544). อุดมการณ์ทางการเมืองร่วมสมัย. มหาวิทยาลัย เกษตรศาสตร์.
หม่องทินอ่อง. (2551). A History of Burma [ประวัติศาสตร์พม่า]. มูลนิธิโครงการตำราสังคมศาสตร์และสังคมศาสตร์.
Ernest Gellner. (1983). Nations and nationalism. Blackwell Publishers.
Josef Silverstein. (1977). Burma: Military Rule and the Politics of Stagnation. Ithaca: Cornell University Press.
Lwin. (2000). Education in Burma (1945-2000). https://www.burmalibrary.org/en/thein-lwin-papers-on-education.
Mary Cameron. (1992). Legitimacy and violence in education in burma [Doctor of Philosophy]. University of Southern California.
Murray R. Thomas. (1983). Politics and Education: Cases From Eleven Nations. Pergamon Press.
Nationalization of Enterprises Law. (1963).
Tan, Loong – Hoe, and Than, Mya. (1990). Myanmar dilemmas and options : the challenge of economic transition in the 1990s. Singapore : ASEAN Economic Research Unit, Institute of Southeast Asian Studies.
Zar Ni. (1995, April). The nationalization of education in burma: a radical response to the capitalist development [Paper presentation]. The Annual Meeting of the American Educational Research Association, San Francisco, California.
