สังคมวิทยาดิจิทัล: แนวคิดและการนำไปใช้

Main Article Content

ธัญธัช วิภัติภูมิประเทศ

บทคัดย่อ

ปัจจุบันเทคโนโลยีดิจิทัลและสื่อดิจิทัลได้เข้ามามีบทบาทมากขึ้นในมิติต่างๆ ของชีวิตประจำวันและความสัมพันธ์ระหว่างคนในสังคม สังคมวิทยาในฐานะที่เป็นสาขาวิชาหนึ่งที่ศึกษาเกี่ยวกับสังคม วิถีชีวิต และความสัมพันธ์ทางสังคม จึงได้พัฒนาแนวคิดสังคมวิทยาดิจิทัลขึ้นมาเพื่อนำมาใช้ในการศึกษาปรากฏการณ์การใช้สื่อดิจิทัล และผลกระทบที่มีต่อสังคม สำหรับบทความวิชาการนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอประวัติความเป็นมาของแนวคิดสังคมวิทยาดิจิทัล และอธิบายแนวคิดสังคมวิทยาดิจิทัลของ Lupton และการนำแนวคิดดังกล่าวไปใช้ ซึ่งแบ่งเป็น 4 ด้าน ได้แก่ 1) การนำสื่อดิจิทัลมาใช้เป็นเครื่องมือในการเรียนการสอนและงานวิชาการ 2) การวิเคราะห์เกี่ยวกับ การใช้สื่อดิจิทัลของผู้คนในสังคม 3) การใช้ข้อมูลทางดิจิทัลเพื่อการวิจัยทางสังคม และ 4) สังคมวิทยาดิจิทัลเชิงวิพากษ์

Article Details

ประเภทบทความ
บทความวิชาการ

เอกสารอ้างอิง

กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร. (2559). แผนพัฒนาดิจิทัลเพื่อเศรษฐกิจและสังคม. กรุงเทพฯ : กระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร.
ธัญธัช วิภัติภูมิประเทศ. (2559). พฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนในชั้นเรียนของนักศึกษามหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์. วารสารสุทธิปริทัศน์, 30(95), 48-58.
ธัญธัช วิภัติภูมิประเทศ. (2560). ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักศึกษาวิชาประชาคมอาเซียนโดยการเรียนรู้จากการผลิตสื่อ Infographic.วารสารรังสิตสารสนเทศ, 23(2), 7-20.
ปิยธิดา สมบูรณ์ธนากร, วิชญวัชญ์ เชาวนีรนาท และ สุภาพ กัญญาคำ. (2559). พฤติกรรมการใช้สื่อสังคมออนไลน์เพื่อสนับสนุนการเรียนการสอนกรณีศึกษา รายวิชาการใช้โปรแกรมกราฟิกของนักเรียนระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นปีที่ 2 แผนกวิชาคอมพิวเตอร์ธุรกิจ วิทยาลัยการอาชีพสว่างแดนดิน.วารสารมหาวิทยาลัยนครพนม, 6(1), 115-123.
ภาณุวัฒน์ กองราช. (2554). การศึกษาพฤติกรรมการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์ของวัยรุ่นในประเทศไทย: กรณีศึกษา Facebook. วิทยานิพนธ์วิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาการบริหารเทคโนโลยี วิทยาลัยนวัตกรรม มหาวิทยาลัย ธรรมศาสตร์.
แสงเดือน ผ่องพุฒ. (2556). สื่อสังคมออนไลน์: แนวทางการนำมาประยุกต์ใช้ (online). สืบค้นได้จาก http://digitalasia.co.th/wpcontent/uploads/2016/12/66 85991_0 004.pdf. [2560, สิงหาคม 27].
Colaiacovo, K. (2017). An Interesting Timeline of the Evolution of Social Media (online). Retrieved from https://www.pepperitmarketing. com/facebook/evolution-social-media. [2018, March 12].
CUNY Academic Commons Community Team. (2015). Digital Sociology Mini-Conference at ESS (online). Retrieved from http://digsoc. commons.gc.cuny.edu/conference-papers-2015. [2018, March 12].



Greyson, D., Quan-Haase, A., Cooke, N. A., and Worrall, A. (2016). Digital Sociology and Information Science Research (online). Retrieved from https://onlinelibrary.wiley.com/doi/full/10.1002/pra2.2016.14 505301002 [2018, August 10].
Janzen, M. (2014). Seven Things You Need to Know about Google Classroom (online). Retrieved from http://tlt.psu.edu/2014/12/04/ hot-team-google-classroom. [2018, March 12].
Jena, R. K. (2014). The Impact and Penetration of Smartphone Usage in Student’s Life. Journal of Business Management, 8(1), 29-35.
Lupton, D. (2012). Digital Sociology: An Introduction. Sydney: University of Sydney.
Lupton, D. (2013a). Digital Sociology : Beyond the Digital to the Sociological (online). Retrieved from https://www.slideshare.net/ dlupton/ digital-sociolog-beyond-the-digital-to-thesociological. [2018, March 12].
Lupton, D. (2013b). Introducing Digital Sociology (online). Retrieved from https:// www.researchgate.net/publication/248381396_Introducing _digital_sociology. [2018, March 12].
Lupton, D. (2015). Digital Sociology. London : Routledge.
Marres, N. (2017). Digital Sociology : The Reinvention of Social Research (online). Retrieved from https://www.sociologylens.net/articletype s/opinion /digital-sociology-reinvention-social-research-noortje-ma rres-digital-technology-contributes-sociology/18108 [2018, August 10].
Neal, R. (2010). Expanding Sentience: Introducing Digital Sociology for moving beyond Buzz Metrics in a World of Growing Online Socialization. NC: Lulu Press.
Tatomirovic, T. (2016). Hashtag as a Popular Culture Phenomenon (online). Retrieved from https://www.tanjatatomirovic.com/2016/ 02/09/ hashtag-as-a-popular-culture-phenomenon. [2018, March 12].
Wynn, J. (2009). Digital Sociology: Emergent Technologies in the Field and the Classroom. Sociological Forum, 24(2), 448 - 456.