การพัฒนาและการตรวจสอบคุณภาพแบบประเมินการพิทักษ์สิทธิตนเองสำหรับคนทำงาน

ผู้แต่ง

  • วรรณพร ปั้นมณี ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาจิตวิทยาการปรึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
  • เพ็ญนภา กุลนภาดล อาจารย์ประจำภาควิจัยและจิตวิทยาประยุกต์ สาขาจิตวิทยาการปรึกษา คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา
  • ดลดาว วงศ์ธีระธรณ์ ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายการศึกษาแนวใหม่ คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยบูรพา

คำสำคัญ:

การพิทักษ์สิทธิตนเอง, การรับรู้เกี่ยวกับตนเอง, การรับรู้เกี่ยวกับสิทธิของตนเอง, ทักษะการสื่อสาร, คนทำงาน

บทคัดย่อ

     การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาแบบประเมินการพิทักษ์สิทธิตนเองสำหรับใช้กับกลุ่มคนทำงานและตรวจสอบคุณภาพของแบบประเมินเพื่อเป็นแนวทางในการนำไปใช้ในบริบทของกลุ่มคนทำงาน ทั้งนี้ผู้วิจัยพัฒนาแนวคิดในการพัฒนาเครื่องมือตลอดจนตรวจสอบคุณภาพ ในงานนี้ผู้วิจัยได้ทำการเก็บข้อมูลจากแบบประเมินที่มีการปรับปรุงข้อคำถามให้เข้ากับบริบทของกลุ่มคนทำงานที่อยู่ในช่วงอายุ 25–59 ปี ซึ่งในที่นี่เรียกว่าเป็นกลุ่มตัวอย่างจำนวน 30 คนที่มีความสมัครใจ ในเบื้องต้นผู้วิจัยได้ปรับข้อคำถามเพื่อใช้กับบริบทคนทำงาน ซึ่งแบบประเมินในตอนแรกมีองค์ประกอบทั้งหมด 3 ด้าน อันได้แก่ การรับรู้เกี่ยวกับตนเอง (Knowledge of Self) การรับรู้เกี่ยวกับสิทธิของตนเอง (Knowledge of Right) และทักษะการสื่อสาร (Communication skill) รวมทั้งหมด 22 ข้อ มีความครอบคลุมองค์ประกอบตามกรอบแนวคิดทางทฤษฎีการพิทักษ์สิทธิตนเอง (Self-Advocacy) และผ่านการตรวจสอบความตรงเชิงเนื้อหา (Index of Item-Objective Congruence) จากผู้ทรงคุณวุฒิ 3 ท่าน ในการวิเคราะห์ผลจากข้อมูลมีการใช้สถิตพิจารณาค่าอำนาจจำแนกรายข้อ (Corrected Item–Total Correlation: CITC) และค่าความเชื่อมั่นภายในของแบบประเมิน (Cronbach’s Alpha Coefficient) เท่ากับ .863 และมีข้อคำถามที่มีค่าอำนาจจำแนกต่ำกว่า .20 จำนวน 5 ข้อ ต่อมาผู้วิจัยทำการนำข้อคำถามที่มีค่าอำนาจจำแนกไม่ผ่านเกณฑ์ออกและยังคงข้อคำถามที่ผ่านเกณฑ์อยู่ทั้งหมด  17 ข้อ ทั้งนี้ในแบบประเมินยังครอบคลุมด้วยองค์ประกอบครบทุกด้าน หลังจากนั้นจึงนำผลมาวิเคราะห์ค่าสถิติซ้ำอีกครั้งพบค่าอำนาจจำแนกผ่านเกณฑ์ในทุกข้อ ในขณะที่ค่าความเชื่อมั่นมีค่ามากขึ้นเป็น .905 ดังแสดงให้เห็นว่ามีความสอดคล้องภายในอยู่ในเกณฑ์ดี ดังนั้นแบบประเมินการพิทักษ์สิทธิตนเองในกลุ่มคนทำงานที่ได้ปรับปรุงแล้วในงานนี้จึงมีความเหมาะสมที่สามารถนำไปใช้งานกับกลุ่มคนทำงานได้

เอกสารอ้างอิง

Bangkok Biz News. (2024). Accumulated workload causing mental health deterioration. Retrieved August 11, 2025, from https://www.bangkokbiznews.com/health/public-health/1148277

Bank of Thailand. (2025). Economic and financial press release for June and Q2 2025. Retrieved August 11, 2025, from https://www.bot.or.th/th/news-and-media/news/news-20250731.html

Cronbach, L. J. (1951). Coefficient alpha and the internal structure of tests. Psychometrika, 16(3), 297–334. https://doi.org/10.1007/BF02310555

Gallup. (2023). Gallup survey reveals declining employee engagement in the United States. Retrieved August 11, 2025, from https://www.hrpolicy.org/insight-and-research/resources/2024

Gallup. (2023). State of the global workplace: 2023 report. Retrieved August 11, 2025, from https://www.gallup.com/workplace/393497/world-trillion-workplace-problem.aspx

Garland, R. (1991). The mid-point on a rating scale: Is it desirable? Marketing Bulletin, 2(1), 66–71.

GotoKnow Knowledge Park. (2024). Survey of Thai workers’ mental health and adaptation in the technological era. Retrieved August 11, 2025, from https://www.gotoknow.org/posts/721218

Juthamat, S., & Veerawan, W. (2023). Factors influencing self-advocacy behaviour of children and youths in Mueang District, Chiang Mai Province. Payap University Journal, 33(2), 33–46.

Kaewsawang, T. (2023). Development and validation of a self-advocacy scale for women experiencing domestic violence. Behavioral Science Research Institute, Srinakharinwirot University. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/JBSD/issue/view/17446

Kimura, J., Fujiyoshi, A., Ide, A., & Fukushima, K. (2021). Development of self-advocacy among hearing-impaired school-aged children in Japan. International Journal of Pediatric Otorhinolaryngology, 149, 110100. https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2021.110100

Lepine, J. A., Podsakoff, N. P., & LePine, M. A. (2005). A meta-analytic test of the challenge stressor–hindrance stressor framework: An explanation for inconsistent relationships among stressors and performance. Academy of Management Journal, 48(5), 764–775.

Mongkolsophon, A. (2024). Presenteeism. Thai PBS. Retrieved August 9, 2025, from https://www.thaipbs.or.th/now/content/1615

National Statistical Office. (2024). Labor force survey 2024: Bangkok. Ministry of Digital Economy and Society.

Navattapol, P. (2023). A study of empowerment processes and rights claims of stateless persons: A case study of stateless individuals applying for Thai nationality. https://doi.org/10.14457/TU.the.2023.1231

Nontapong, P. (2018). Techniques for interpreting factor analysis in research. Panyapiwat Journal of Humanities, 10(2), 292–304.

Pell, C., McLachlan, S., & Poulos, A. (2013). The Likert scale: A comparative study of the 4-point vs. the 5-point scale. Journal of the Australian and New Zealand Academy of Management, 19(2), 125–136.

Phillips, P. (1990). A self-advocacy plan for high school students with learning disabilities: A comparative case study analysis of students’, teachers’, and parents’ perceptions of program effects. Journal of Learning Disabilities, 23(8), 466–471. https://doi.org/10.1177/002221949002300803

PwC Thailand. (2024). Megatrends: Technology, macroeconomics, and climate impacts on organizations. Retrieved August 11, 2025, from https://www.pwc.com/th/en/pwcthailand-blogs/blog-20240811.html

Roper, L. G. (2016). Self-advocacy among college students with learning disabilities and/or attention-deficit hyperactivity disorders (Doctoral dissertation). Faculty Dissertations, 147. Retrieved from https://digitalcommons.cedarville.edu/faculty_dissertations/147

Russler, S. M. (2010). A study of self-advocacy among students with learning disabilities at SJSU (Master’s thesis). Master’s Theses, 3826. https://doi.org/10.31979/etd.jk48-8br5

SCB Careers. (2023). Stressed while working from home? What to do. Retrieved August 12, 2025, from https://careers.scb.co.th/th/life-at-scb/detail/career-tips-wfh-stress

Tarokh, A. S. (2025). Self-advocacy in shadows: Exploring the role and limitations of refugee self-advocacy in overcoming employment barriers in Illinois. Journal of Poverty, 1–23. https://doi.org/10.1080/10875549.2025.2493612

Test, D. W., Mazzotti, V. L., Mustian, A. L., & Neale, M. (2005). Self-advocacy and self-determination: A review of the literature. Exceptional Children, 71(4), 375–388.

Thai Health Promotion Foundation. (2024). Report on the mental health situation of Thai workers. Retrieved from https://www.hfocus.org/content/2024/09/31560

Thai Health Systems Research Institute. (2024). Workplace pressure and its overlooked impacts. Retrieved August 11, 2025, from https://www.thaihealthreport.com/th/articles_detail. php?id=310

Thai Mental Health Sustainability Research Institute. (2024). Survey results on mental health of working-age Thai population. Chulalongkorn University.

The Active. (2024). Thai workers and mental health during economic downturn. Retrieved August 11, 2025, from https://theactive.thaipbs.or.th/news/public-health-20241230

Thom-Jones, S. (2025). Self-advocacy in the workplace. In Autistics in academia: Narratives of work, adversity, and achievement from around the world (pp. 196–204). Cambridge University Press.

Thomas, T. H., Donovan, H. S., Rosenzweig, M. Q., Bender, C. M., & Schenker, Y. (2021). A conceptual framework of self-advocacy in women with cancer. Advances in Nursing Science, 44(1), E1–E13. https://doi.org/10.1097/ANS.0000000000000342

Zhixin Zhao, Z., et al. (2025). Development and psychometric test of self-advocacy scale for patients with stroke. Scientific Reports. https://doi.org/10.1038/s41598-025-08109-9

ดาวน์โหลด

เผยแพร่แล้ว

2026-08-21

รูปแบบการอ้างอิง

ปั้นมณี ว., กุลนภาดล เ., & วงศ์ธีระธรณ์ ด. (2026). การพัฒนาและการตรวจสอบคุณภาพแบบประเมินการพิทักษ์สิทธิตนเองสำหรับคนทำงาน. วารสารสุโขทัยธรรมาธิราช, 39(1), 60–81. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/stouj/article/view/284536

ฉบับ

ประเภทบทความ

บทความวิจัย