กลยุทธ์การพัฒนาวิทยาลัยนาฏศิลปสู่ความเป็นเลิศ

บทคัดย่อ

               การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาและพัฒนากลยุทธ์ในการพัฒนาสถานศึกษาสู่ความเป็นเลิศ โดยใช้ระเบียบวิธีวิจัยแบบผสมผสาน มีขั้นตอนในการดำเนินการวิจัย 3 ขั้นตอน ได้แก่ 1) ศึกษาและวิเคราะห์บริบทการบริหารจัดการ 2) การพัฒนาดัชนีชี้วัดสู่ความเป็นเลิศ 3) การพัฒนากลยุทธ์สู่ความเป็นเลิศ กลุ่มตัวอย่าง ได้แก่ ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ หัวหน้าภาควิชา และผู้ที่มีส่วนได้ส่วนเสีย ของวิทยาลัยนาฏศิลปเชียงใหม่ วิทยาลัยนาฏศิลปลพบุรี วิทยาลัยนาฏศิลปจันทบุรี วิทยาลัยนาฏศิลปกาฬสินธุ์ และวิทยาลัยนาฏศิลปพัทลุง จำนวน 65 คน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย คือ แบบบันทึกข้อมูล แบบสัมภาษณ์ แบบสอบถาม แบบวิเคราะห์ SWOT แบบแสดงความคิดเห็นของผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และแบบตรวจสอบยุทธศาสตร์

               จากการศึกษาบริบทและดัชนีชี้วัดความเป็นเลิศของวิทยาลัยนาฏศิลป มี 5 ด้าน ได้แก่ ด้านบริบท ปัจจัยนำเข้า กระบวนการ ผลผลิต และด้านผลลัพธ์ โดยกลยุทธ์การพัฒนาวิทยาลัยนาฏศิลป สู่ความเป็นเลิศ มี 7 กลยุทธ์ ดังนี้ 1) พัฒนาระบบการนำองค์กรด้านวิชาการและวิชาชีพ 2) สร้างเครือข่ายด้านวิชาการและวิชาชีพ 3) สร้างวัฒนธรรมการวิจัย 4) ศูนย์กลางด้านนาฏศิลป์ ดนตรี คีตศิลป์ และภูมิปัญญาท้องถิ่น 5) การบริการวิชาการแก่สังคม 6) องค์กรแห่งการเรียนรู้ด้านนาฏศิลป์ ดนตรี และคีตศิลป์ และ 7) ผลิตครูและศิลปินด้านนาฏศิลป์ ดนตรีและคีตศิลป์ ที่มีคุณภาพ