บทบาทของผู้บริหารกับการจัดการความรู้ยุคดิจิทัล

บทคัดย่อ

การบริหารจัดการสถานศึกษาร่วมกับการจัดการความรู้ที่ดีถือเป็นกุญแจสำคัญในการเตรียมความพร้อมเพื่อพัฒนางาน พัฒนาคน พัฒนาองค์กร ให้บรรลุผลสัมฤทธิ์ในการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติงานที่วางไว้
ทำให้ทุกคนสามารถเข้าถึงความรู้ มีการพัฒนาตนเองตามสายงาน และนำความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์กับนักเรียนและบุคคลากรของประเทศในยุคดิจิทัล ดังนั้น บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษากับการจัดการความรู้ ยุคดิจิทัลถือได้ว่าเป็นบทบาทที่มีส่วนสำคัญที่จะนำประเทศเปลี่ยนผ่านไปสู่ยุคประเทศไทย 5.0 ซึ่งบทบาทสำคัญของผู้บริหารสถานศึกษากับการจัดการความรู้ในยุคดิจิทัลที่ดี ประกอบด้วย 1) ผู้บริหารสถานศึกษาต้องไม่เพิกเฉยกับความคิดแบบเดิม 2) ผู้บริหารสถานศึกษาทุกคนจะต้องวางตัวเองเป็นผู้เรียนรู้ตลอดชีวิต  3) ผู้บริหารสถานศึกษาต้องเปิดใจรับเทคโนโลยีใหม่ๆและกล้าที่จะทดลอง 4) ผู้บริหารสถานศึกษาเป็นผู้นำทีมในการสร้างวัฒนธรรม เสริมสร้างแรงจูงใจในการแลกเปลี่ยนความรู้ 5) ผู้บริหารสถานศึกษาต้องมีความคิดเชิงกลยุทธ์แบบอนาคตและรู้จักพัฒนาแนวปฏิบัติที่ดีในยุคปัจจุบัน และ6) ผู้บริหารสถานศึกษาศึกษาต้องพึ่งพา แบ่งปัน และกระจายความเป็นผู้นำ  บทบาทของผู้บริหารที่กล่าวมานี้เมื่อนำมาบูรณาการให้อยู่ในการบริหารงานของสถานศึกษาโดยผู้บริหารสถานศึกษาในยุคดิจิทัลจะสามารถนำไปสู่จุดหมายของการจัดการศึกษาที่มีคุณภาพและทำให้สถานศึกษาเกิดประสิทธิภาพและประสิทธิผลอย่างยั่งยืนต่อไป