รูปแบบการจัดการศึกษาแบบฐานสมรรถนะสำหรับสาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

Main Article Content

กรรณิกา นรวรธรรม
วิสุทธิ์ วิจิตรพัชราภรณ์
อัจฉรา นิยมาภา
สุพจน์ เกิดสุวรรณ

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงบรรยาย (descriptive research) มีวัตถุประสงค์เพื่อนำเสนอรูปแบบการจัดการศึกษาแบบฐานสมรรถนะสาหรับสาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ใช้วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยการศึกษาเอกสาร การสัมภาษณ์ผู้ทรงคุณวุฒิ การศึกษารายกรณี การสอบถามผู้บริหารสถานศึกษา หัวหน้าแผนกวิชาการจัดการโลจิสติกส์ และครูผู้สอนสาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์ การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติบรรยายเพื่อนำผลมาเป็นข้อมูลในการสร้างรูปแบบและประเมินความเหมาะสม และเป็นไปได้ตามกรอบกระบวนทัศน์การจัดการศึกษาแบบฐานสมรรถนะ โดยการสนทนากลุ่ม (focus group) ของผู้ทรงคุณวุฒิ จากนั้นปรับปรุงและนำเสนอรูปแบบการจัดการศึกษาแบบฐานสมรรถนะ สำหรับสาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์ ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
นรวรธรรม ก., วิจิตรพัชราภรณ์ ว., นิยมาภา อ., & เกิดสุวรรณ ส. (2019). รูปแบบการจัดการศึกษาแบบฐานสมรรถนะสำหรับสาขาวิชาการจัดการโลจิสติกส์ระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง สำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา. วารสารรัชต์ภาคย์, 11(23), 11–22. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/RJPJ/article/view/171844
ประเภทบทความ
บทความวิจัย