ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะเสพติดเกม ภาวะซึมเศร้า ภาวะสมาธิสั้น และภาวะย้ำคิดย้ำทำของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายที่มีภาวะเสพติดเกมออนไลน์พื้นที่กรุงเทพมหานคร
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การศึกษานี้มุ่งทำความเข้าใจความความสัมพันธ์ระหว่างภาวะเสพติดเกม ภาวะซึมเศร้า ภาวะสมาธิสั้น และภาวะย้ำคิดย้ำทำ โดยใช้แบบสอบถาม คือ แบบทดสอบการเสพติดเกม The Internet Gaming Disorder Scale แบบวัดภาวะซึมเศร้า Center for Epidemiological Studies-Depression Scale (CES-D) แบบคัดกรองโรคสมาธิสั้น (Thai ADHD Screening Scale Thai ADHD SS) ฉบับตนเองอายุ 10 ถึง 18 ปี และแบบทดสอบภาวะย้ำคิดย้ำทำ The Obsessive-Compulsive Inventory-Revised (OCI-R) ในนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ที่มีภาวะเสพติดเกมออนไลน์ ผ่านกระบวนการสุ่มกลุ่มตัวอย่างด้วยวิธีสุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน (Multi - stage sampling) จำนวน 200 คน ใน พื้นที่กรุงเทพมหานคร และทำการวิเคราะห์ข้อมูลด้วยการหาค่าสหสัมพันธ์ พบว่า ภาวะเสพติดเกมมีความสัมพันธ์กับภาวะซึมเศร้า และภาวะย้ำคิดย้ำทำอย่างมีนัยยะสำคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ภาวะเสพติดเกมมีความสัมพันธ์กับภาวะซนสมาธิสั้นอย่างมีนัยยะสำคัญทางสถิติที่ระดับ .01 จากผลการวิจัยจึงเสนอแนะว่า ในการตรวจวินิจฉัยภาวะเสพติดเกม จะต้องคำนึงถึงภาวะการเกิดโรคร่วมระหว่างภาวะเสพติดเกม ภาวะซึมเศร้า ภาวะสมาธิสั้น และภาวะย้ำคิดย้ำทำร่วมด้วยเสมอ เพื่อวางแผนในการรักษาให้เหมาะสม
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
เอกสารอ้างอิง
American Psychiatric Association. (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM-5®). American Psychiatric Association.
Charoenwanit, S. (2014). Game Addiction Behaviors: Impacts and Preventions. Journal of Science and Technology, 22(6), 871-879.
Foa, E. B., Huppert, J. D., Leiberg, S., Langner, R., Kichic, R., Hajcak, G., & Salkovskis, P. M. (2002). The Obsessive-Compulsive Inventory: Development and validation of a short version. Psychological assessment, 14(4), 485-495.
Hauge, M. R., & Gentile, D. A. (2003). Video game addiction among adolescents: Associations with academic performance and aggression. Paper presented at the Society for Research in Child Development Conference.
Kolkijkovin, V., Wisitpongaree, C., Techakasem, P., Pornnoppadol, C., & Supawattanabodee, B. (2015). Computer Game Addiction: Risk and Protective Factors in Students in Dusit District, Bangkok. Vajira Medical Journal, 59(3), 1-13.
Lemmens, J. S., Valkenburg, P. M., & Gentile, D. A. (2015). The Internet Gaming Disorder Scale. Psychol Assess, 27(2), 567-582.
Panyapas, S. (2015). Anxiety disorder, Obcessive-compulsive disorder, and school refusal in child and adolescent. Bangkok: Prayoonsanthai Publishing.
Pearcy, B. T., McEvoy, P. M., & Roberts, L. D. (2017). Internet Gaming Disorder Explains Unique Variance in Psychological Distress and Disability After Controlling for Comorbid Depression, OCD, ADHD, and Anxiety. Cyberpsychology Behav Soc Netw, 20(2), 126-132.
Phosuwan, N. (2009). Causal Factors Affecting Game Addiction among Adolescents. Master of Arts, National Institute of Development Administration.
Pornnoppadol, C., Sornpaisarn, B., Khamklieng, K., & Pattana-amorn, S. (2014). The Development of Game Addiction Screening Test (GAST). J Psychiatr Assoc Thailand, 59(1), 3-14.
Pornnoppadol, C. (2015). Attention deficit disorder handbook for Teacher. Bangkok: Prayoonsanthai Publishing.
Pornnoppadol, C., & Wasupanjit, A. (2015). Internet Addiction. Bangkok: Prayoonsanthai Publishing.
Pornnoppadol, C. (2018). Understand and help children with attention deficit disorder part 5. Bangkok: Prayoonsanthai Publishing.
Ryu, H., Lee, J. Y., Choi, A., Park, S., Kim, D. J., & Choi, J. S. (2018). The Relationship between Impulsivity and Internet Gaming Disorder in Young Adults: Mediating Effects of Interpersonal Relationships and Depression. Int J Environ Res Public Health, 15(3), 458.
Starcevic, V., & Aboujaoude, E. (2017). Internet Gaming Disorder, Obsessive-Compulsive Disorder, and Addiction. Current Addiction Reports, 4(3), 317-322.
Thomyangkoon, P. (2005). Handbook when kids addicted to games. Bangkok: SE-ED education.
Trangkhasombat, U., Lapboonsap, W., & Pornhavanon, P. (1997). Using CES-D in screening for depression in adolescents. J Psychiatr Assoc Thailand, 42(1), 2-13.
Trireangworawat, B. (2017). Warning for games as “MOBA” make brain addiction to game. Found teenagers addicted to game increased 1.5 times in 3 years with psychiatric symptoms. Retrieved April 20, 2018, from https://mgronline.com/qol/detail/9600000051471
Vongwanich, S., & Wiratchai, N. (2003). Guideline in research consultation. Bangkok: Textbook and Scientific Paper Center, Faculty of Education, Chulalongkorn University.
Wisanuyothin, T., Wanphen, W., Wichai, S., Arunraeung, P., Yothinchatchawan, C., Tiamsaeng, T., et al. (2013). Survey the status of risk behaviors and gaming addiction in the students of pilot schools with student help system. Bangkok: Child and Adolescent Mental Health Rajanagarindra Institute.
Yen, J. Y., Liu, T. L., Wang, P. W., Chen, C. S., Yen, C. F., & Ko, C. H. (2017). Association between Internet gaming disorder and adult attention deficit and hyperactivity disorder and their correlates: impulsivity and hostility. Addict Behav, 64, 308-313.
