การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการปฏิบัติงานข่าวสำหรับกำลังพลของกองทัพบกเพื่อแก้ไขปัญหาความมั่นคงในราชอาณาจักรในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้

Main Article Content

วัชรวิชย์ ณรงค์พันธุ์
วิภารัตน์ แสงจันทร์

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาชุดฝึกอบรมทักษะการปฏิบัติงานข่าวสำหรับกำลังพลกองทัพบกเพื่อแก้ไขปัญหาความมั่นคงภายในราชอาณาจักรในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ การวิจัยครั้งนี้ แบ่งการดำเนินการวิจัยเป็น  4  ขั้นตอน คือ 1) ขั้นเตรียมการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการปฏิบัติงานข่าว  2) ขั้นการสำรวจทักษะการปฏิบัติงานข่าวที่สำคัญต่อการแก้ไขปัญหาความมั่นคงภายในราชอาณาจักร 3) ขั้นการพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการปฏิบัติงานข่าว และ 4) ขั้นประเมินเนื้อหาและประสิทธิภาพชุดฝึกอบรมทักษะการปฏิบัติงานข่าวของหลักสูตรการฝึกอบรม กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ  กำลังพลนายทหารชั้นสัญญาบัตรและนายทหารชั้นประทวนที่ปฏิบัติงานข่าวในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ปี 2556 โดยสุ่มกลุ่มตัวอย่างแบบหลายขั้นตอน (Multi-Stage Random Sampling) ในขั้นสำรวจทักษะการปฏิบัติการงานข่าวเพื่อสร้างหลักสูตรการฝึกอบรมจากหน่วยที่เคยปฏิบัติงานในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ จำนวน 3 กองพัน เป็นนายทหารสัญญาบัตร 12 นาย นายทหารชั้นประทวน 9 นาย รวม 21 นาย และในขั้นการประเมินหลักสูตรสุ่มเลือกผู้เชี่ยวชาญแบบเจาะจง (Purposive Sampling) จำนวน 9 ท่าน เครื่องมือที่ใช้ในการวิจัย ประกอบด้วย แบบประเมินชุดฝึกอบรมทักษะการปฏิบัติงานข่าวในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ การวิจัยได้ผลดังนี้ 1) ได้ชุดฝึกทักษะปฏิบัติงานข่าว จำนวน 4 ชุดฝึกอบรม ได้แก่ (1) ชุดฝึกอบรมการจัดเตรียมสนามรบด้านการข่าว (2) ชุดฝึกอบรมการลวงถาม (3) ชุดฝึกอบรมการจัดหาแหล่งข่าว และ (4) ชุดฝึกอบรมการต่อต้านการข่าวกรอง 2) ผลการประเมินเนื้อหาและประสิทธิภาพชุดฝึกอบรมทักษะการปฏิบัติงานข่าว พบว่า ชุดฝึกอบรมการปฏิบัติงานข่าวทั้ง 4 ชุดฝึกอบรมมีคุณภาพระดับมาก มีความเหมาะสมที่จะนำไปทดลองใช้งานเพื่อแก้ปัญหาความมั่นคงภายในราชอาณาจักรในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ในโอกาสต่อไป


 

Article Details

รูปแบบการอ้างอิง
ณรงค์พันธุ์ ว., & แสงจันทร์ ว. (2019). การพัฒนาหลักสูตรฝึกอบรมการปฏิบัติงานข่าวสำหรับกำลังพลของกองทัพบกเพื่อแก้ไขปัญหาความมั่นคงในราชอาณาจักรในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้. วารสารรัชต์ภาคย์, 13(28), 114–123. สืบค้น จาก https://so05.tci-thaijo.org/index.php/RJPJ/article/view/187364
ประเภทบทความ
บทความวิจัย

เอกสารอ้างอิง

Bandura, A. (1989). Social cognitive theory. Retrieved August 3, 2013, from http://www.uky.edu/~eushe2/Bandura/Bandura1989ACD.pdf

Chan-ocha, P. (2008). Thai army and new forms of threats, Type 1. Bangkok: Political Science Association, Kasetsart University Project to support the development of democracy and public politics.

Community Foundations of Canada. (n.d.). Learning, Training & Development. Retrieved July 25, 2013, from http://hrcouncil.ca/hr-toolkit/learning-understanding.cfm

Fred, C.L. (2011). “Expectancy Theory of Motivation: Motivating by Altering Expectations.” International Journal of Management, Business and Administration 15(1), 15.

Knowles, M.S. (1980). The modern practice of adult education: From pedagogy to andragogy. Englewood Cliffs: Prentice Hall/Cambridge.

McLeod, S. (2010). Simply Psychology. Retrieved March 5, 2013, from https://www.simplypsychology.org/learning-kolb.html

Papert, S. (1980). Mindstorms. Children, Computers, and Powerful Ideas. New York: Basic Books.

QOTFC. (2007). Adult Learning Theory and Principles. Retrieved March 10, 2013, from https://www.myctb.org/wst/WHOeplatform/06% 20% Global20Courses%20Directory/Global%20Health%20in%20All%20Policies%20Training%20Geneva%202015/Key%20preparatory%20Documents/Adult%20Learning%20Theory%20and%20Principles.pdf

Ratanubol, A. (1999). Adult learning conditions and adult teaching guidelines. Department of Non-Formal Education, Faculty of Education, Chulalongkorn University.

Saksung, O. (2000). An analysis of the consistency between the andragogy theory of Malkallols and the teaching methods in the higher education institution curriculum of the Institute of Educational Management Development. Master's thesis Department of Non-Formal Education, Chulalongkorn University.

Skinner. (1938). Operant Conditioning Expert. Retrieved June 15, 2013, from https://www.bartleby.com/essay/Operant-Conditioning-Expert-Skinner-1938-PKC6P7VKRZKW.

Srisombat, B. (2009). Fourth Generation Warfare. Senathipat Journal, 57(2), 14-2.

Vygotsky. (1978). Reading on the development of children. Retrieved March 15, 2013, from http://www.psy.cmu.edu/~siegler/vygotsky78.pdf