การบริหารจัดการโรงเรียนวิถีพุทธของโรงเรียนวัดเฉลิมพระเกียรติ (พิบูลบำรุง)
Article Sidebar
Main Article Content
บทคัดย่อ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) การบริหารจัดการโรงเรียนวิถีพุทธของโรงเรียนวัดเฉลิมพระเกียรติ (พิบูลบำรุง) 2) แนวปฏิบัติที่ดีในการบริหารจัดการโรงเรียนวิถีพุทธของโรงเรียนวัดเฉลิมพระเกียรติ (พิบูลบำรุง) ประชากรที่ศึกษา ได้แก่ ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา โรงเรียนวัดเฉลิมพระเกียรติ (พิบูลบำรุง) จำนวน 55 คน และพระสอนศีลธรรมในโรงเรียน จำนวน 5 รูป รวมทั้งสิ้น 60 คน เครื่องมือในการวิจัยคือ แบบสอบถามความคิดเห็น แบบสัมภาษณ์แบบมีโครงสร้าง สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ความถี่ ร้อยละ มัชฌิมเลขคณิต ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เนื้อหา ผลการวิจัยพบว่า 1.การบริหารจัดการโรงเรียนวิถีพุทธภาพรวมอยู่ในระดับมาก 2.แนวปฏิบัติที่ดีในการบริหารจัดการโรงเรียนวิถีพุทธ โรงเรียนใช้หลัก ธรรมาภิบาล หลักไตรสิกขา หลักปัญญาวุฒิธรรม 4 หลักภาวนา 4 หลักการมีส่วนร่วมสามารถจัดการเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีการจูงใจนักเรียนให้เข้ามาเรียนรู้ด้วยตนเอง
Article Details
อนุญาตภายใต้เงื่อนไข Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
ทัศนะและความคิดเห็นที่ปรากฏในวารสาร ถือเป็นความรับผิดชอบของผู้เขียนบทความนั้น และไม่ถือเป็นทัศนะและความรับผิดชอบของกองบรรณาธิการ
เอกสารอ้างอิง
Bungmoom, T. (2016). Management of Buddhist Oriented Schools in the Basic Education Schools under Office of the Basic Education Commission, Ministry of Education. Pathumthani University Academic Journal, 8(2), 134-140.
Office of the Basic Education Commission. (2004). Strategy for the development of Buddhist Oriented Schools. Bangkok: Usa-printing.
Lakjit, S. (2012). Administration of Buddhist Oriented Schools of Kongkrailatwitthaya Network School, Sukhothai Province. Bangkok: North Bangkok University.
Likert, R. (1961). New Pattern of Management. New York: McGraw–Hill Book Company.
Ministry of Education. (2004). Guidelines for operating the Buddhism Oriented School. Bangkok: Bureau of Educational Innovation Development.
Puangsomjit, D. (2009). The administrators leadership affecting buddhist oriented school management. Master's of Education, Silpakorn University.
Sodsai, C. (2011). Promotion of educational management of Buddhist Oriented Schools, elementary Schools Thon Buri District Office Bangkok. Master of Education, Srinakharinwirot University.
Watchalermprakiat Phiboonbumrung School. (2015). The path to Buddhism Oriented Schools, step up to be a leading Buddhist Oriented Schools. Nonthaburi: U.P.C.
