พระสอนศีลธรรม คุณลักษณะและกระบวนการสร้างจิตสำนึกแห่งความเป็นพลเมืองดีของเยาวชนบนพื้นฐานพุทธธรรม

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากระบวนการ จิตสำนึก การพัฒนาองค์ประกอบและคุณลักษณะ และยุทธศาสตร์การเสริมสร้างจิตสำนึกความเป็นพลเมืองดีของเยาวชนบนพื้นฐานพุทธธรรมของภาคีการศึกษาและพระสอนศีลธรรม ใช้การวิจัยแบบผสานวิธี กลุ่มตัวอย่างแบบเจาะจง กำหนดขนาดแบบจากตารางของเครจซี่และมอร์แกน ผู้ให้ข้อมูลคือผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง มีแบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์เชิงลึก ทำการวิเคราะห์ข้อมูลแบบสอบถามโดยสถิติพื้นฐาน ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และการวิเคราะห์เชิงเนื้อหา ผลการวิจัยพบว่ากระบวนการเสริมสร้างเยาวชนให้เป็นพลเมืองดีของพระสอนศีลธรรมในสังคมไทย และการเสริมสร้างจิตสำนึกในภาพรวมพบว่า มีความคิดเห็นอยู่ในระดับมาก การพัฒนาองค์ประกอบและคุณลักษณะความเป็นพลเมืองดี พบว่า (1) ด้านคุณลักษณะครูผู้สอน (2) ด้านคุณลักษณะความเป็นพลเมืองดีของเยาวชน (3) ด้านกระบวนการเสริมสร้างจิตสำนึก (4) ด้านการวิเคราะห์กระบวนการพัฒนาความเป็นพลเมืองดี ยุทธศาสตร์การเสริมสร้างจิตสำนึกความเป็นพลเมืองดีของเยาวชนบนพื้นฐานพุทธธรรมของภาคีการศึกษาและพระสอนศีลธรรม พบว่า นโยบายทางด้านการศึกษาและทิศทางการพัฒนาเยาวชนแนวพุทธ นำหลักพุทธธรรมมาใช้ในรูปแบบโครงการต่าง ๆ เป็นโรงเรียนวิถีพุทธ โรงเรียนสีขาว โครงการเศรษฐกิจพอเพียง โดยนำค่านิยม 12 ประการมาใช้และเสนอยุทธศาสตร์การเสริมสร้างจิตสำนึกความเป็นพลเมืองดีแนวพุทธ โดยการฝึกฝนให้มีพื้นฐานจิตใจที่ดี